A. | 物质经过多级利用形成良性循环 | |
B. | 通过人为设计使能量传递效率大大提高 | |
C. | 能量在农作物与沼气池中的微生物之间双向流动 | |
D. | 处于中心地位的人是该生态系统的基石 |
分析 生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解答 解:A、农业生态系统中物质经过多级利用,实现了良性循环,提高物质和能量的利用率,A正确;
B、该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高,B错误;
C、能量流动的特点是单向流动,逐级递减,C错误;
D、人处于中心地位,但生态系统的基石是农作物,D错误.
故选:A.
点评 本题结合某生态农村生产流程图,考查生态农业的相关知识,要求考生掌握生态系统中能量流动的过程及特点,掌握生态农业的优点,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不可能为
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传
D.伴X染色体隐性遗传
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在FPP合成酶基因表达过程中,mRNA通过核孔进入细胞质 | |
B. | 根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因 | |
C. | 酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇 | |
D. | 图中②过程需要氨基酸、tRNA、核糖体的参与,与线粒体无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Q点时,温度是影响光合速率的主要因素 | |
B. | N点时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度 | |
C. | M点时,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用 | |
D. | O点时,光合速率与呼吸速率相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生态系统组成 瓶号 | 光 | 水草 | 藻类 | 浮游动物 | 泥沙 |
甲 | + | + | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若原肽链在这5个位点水解断裂成四条肽链,则需要8个水分子 | |
B. | 氨基和羧基分别至少增加3个 | |
C. | 如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在-R(侧链基团)上 | |
D. | 变化前后O原子的数目不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关 | |
B. | 细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定 | |
C. | 相邻两个细胞间的信息交流全靠细胞间的接触 | |
D. | 细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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