A、被吞噬细胞摄取和处理 |
B、血管壁通透性增强 |
C、平滑肌收缩 |
D、腺体分泌增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构 |
B、所有的细胞都含有脂质 |
C、腺嘌呤核苷(腺苷)是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位 |
D、高温会使蛋白质中的肽键断裂,其特定功能发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、UDP可能会抑制X的分泌 |
B、Y是促甲状腺激素的特异性受体 |
C、激素Z表示促甲状腺激素 |
D、患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢 |
B、在血液中含有多种激素 |
C、激素只运输到相应的靶器官、靶细胞 |
D、当激素作用于某一靶细胞后,再通过体液运送作用于其它靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、22条常染色体+XY |
B、44条常染色体+XY |
C、44条常染色体+XX |
D、22条常染色体+Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、饥饿时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D→F”升高血糖 |
B、人体内的甲状腺激素可以进行H过程 |
C、人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使甲状腺激素分泌增加 |
D、食物过咸时,可以通过“内外刺激→A→C→D→F”,使抗利尿激素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
A、10千克 | B、226千克 |
C、100千克 | D、26千克 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受神经系统和内分泌系统等的调节 |
B、是各个器官、系统相互协调的结果 |
C、温度、pH、渗透压等呈现动态平衡 |
D、是通过人体正反馈调控实现的 |
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