A、含有叶绿素的一定是真核细胞 |
B、没有核膜和染色体的一定是原核细胞 |
C、含有有氧呼吸酶的可以是原核细胞 |
D、没有细胞器膜的不可能是真核细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质 |
B、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,证明了细胞膜具有流动性 |
C、卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 |
D、用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、爸爸为hhⅠAi,妈妈为HhIBIB |
B、爸爸为HhIAⅠA,妈妈为HhⅠBⅠB |
C、爸爸为HHⅠAi,妈妈为HhIBIB |
D、爸爸为HHIAⅠA,妈妈为HHⅠBi |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在获得目的基因的过程中,需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶 |
B、受体细胞A需要氯化钙处理以增加细胞膜的通透性 |
C、②过程需要用到体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术 |
D、受体细胞B可以不经过脱分化阶段再生出完整的植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膨大剂、催熟剂、增甜剂等植物生长调节剂过量使用,也会对人体健康造成危害 |
B、与植物激素相比,植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等特点 |
C、催熟剂是植物激素乙烯的类似物 |
D、膨大剂、催熟剂、增甜剂等植物生长调节剂都是植物激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能使一部分个体产生突变 |
B、大大加速育种进程,提高变异效率 |
C、诱变产生的突变,对人都有利 |
D、可大幅度地改良生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的数量因参与化学反应而减少 |
B、酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸 |
C、同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 |
D、任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用 |
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