练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．有一种二肽，化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（C3H7NO2）和另一种氨基酸M，则M的R基的化学式是（　　）
    A．-C5H9NO4B．-C3H5NO2C．-C5H7O2D．-C3H5O2

    分析 1、氨基酸脱水缩合的具体过程为：

    2、二肽含有一个肽键，其水解需要一分子水．

    解答 解：氨基酸的结构通式为，丙氨酸的R基为-CH3，则其分子式为C3H7NO2．丙氨酸（C3H7NO2）与另一种氨基酸M脱水缩合所形成的二肽的化学式是C8H14N2O5，即C3H7NO2+M-H2O=C8H14N2O5，所以M的化学式为C5H9NO4，其R基为-C3H5O2．
    故选：D．

    点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合的具体过程，能根据原子守恒计算X的化学式，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点。下列叙述正确的是（ ）

    A．若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m

    B．AD段说明生长素作用的特点具有两重性

    C．若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

    D．除草剂的作用原理可用图中A点表示

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．该物质进入细胞的方式不可能是协助扩散
    B．该物质跨膜运输时必须与载体蛋白结合
    C．该物质可能是水或甘油
    D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题．
    （1）该特异性免疫属于体液免疫，图中b细胞在人体内可以来自B细胞、记忆细胞．
    （2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d．（填字母）
    （3）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d过程的主要特点是速度快，数量多．
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述正确的是（　　）
    分泌细胞$\stackrel{产生}{→}$分泌物$\stackrel{体液传递}{→}$靶器官、靶细胞．
    A．若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中
    B．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官
    C．若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
    D．若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的，请回答有关问题：
    （1）甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，则初步推测乙酶的化学本质为RNA，甲酶的化学本质为蛋白质．要鉴定甲酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合．该图可以体现酶的哪一种特性？专一性
    （2）若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加脂肪酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是水温过低时酶活性较低；水温过高会使酶变性失活．
    （3）若测定某种酶在不同温度下的活性（无关变量均适宜且相同），反应液中应加入缓冲以维持其酸碱度稳定，酶促反应的速率可用单位时间内底物消耗量（或产物生成量）来表示．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．将生长正常的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长．图1是水平放置的，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系．图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线．请回答下列问题：

    （1）生长素是对植物的生长发育有重要调节作用的微量有机物，其化学本质是吲哚乙酸．
    （2）图1中，与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为C、B．若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为数x，请结合图2，用数学不等式表示x的范围：0＜x＜f．
    （3）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果．图3“？”的处理方式是不加激素（加等量蒸馏水），两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的5倍．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端，原因是生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或生长素只能由形态学上端运输到形态学下端）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物体内某些有机物及其元素组成如图所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子组成的生物大分子，A是生命活动的主要承担者，B是细胞内的储能物质，C是遗传信息的携带者．请据图回答下列问题：

    （1）图中X、Y分别是N、P元素．
    （2）两个a的结合方式叫脱水缩合，连接两个a的化学键的结构简式是-NH-CO-．
    （3）D的单体中文名称是脱氧核苷酸；在化学组成上，D具有而E没有的含氮碱基是T（或胸腺嘧啶）．
    （4）染色剂甲基绿使D呈现绿色，吡罗红使E呈现红色．
    （5）功能越复杂的细胞膜，A（填图中字母）的种类和数量越多．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（　　）
    A．水杉顶芽的生长B．胚芽鞘尖端下部的弯曲生长
    C．桃子的子房发育成果实D．松树侧芽萌发的机制

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案