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    甲、乙、丙是三个与DNA分子有关的生理过程图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的
    7
    8
    B、甲图②处的碱基对缺失可导致染色体结构变异中的缺失
    C、丙图②与③碱基互补配对的结构中，嘧啶类碱基之和不等于嘌呤类碱基之和
    D、小麦根细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
    考点：DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译,染色体结构变异的基本类型
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是DNA复制、转录和翻译过程，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：A、甲图解旋酶作用于碱基对之间的氢键，限制酶作用于相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，DNA中一条模板链含14N，一条模板链含15N，放在含15N培养液中复制2代，共4个DNA含8条链，其中含15N的DNA单链占总链的
    7
    8
    ，A正确；
    B、甲图②处的碱基对缺失是基因突变而不是染色体结构变异中的缺失，B错误；
    C、丙图表示转录和翻译过程，③是②以为模板按照碱基互补配对合成RNA，②是DNA的一条链，DNA中嘧啶类碱基之和等于嘌呤类碱基之和，故C错误；
    D、小麦根尖细胞没有叶绿体，所以转录只能发生在根尖的细胞核和线粒体中，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查DNA分子的复制、转录和翻译的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时需要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质．现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸13个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、14个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

    （1）白眼雌果蝇（XrXr Y）最多能产生Xr、XrXr、
     
    和
     
    四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为
     
    ．
    （2）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为
     
    ，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为
     
    ．
    （3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
    实验步骤：M与表现型为
     
    的果蝇杂交，分析子代表型．
    结果预测：
    Ⅰ若
     
    ，则是环境改变；
    Ⅱ若
     
    ，则是基因突变；
    Ⅲ若
     
    ，则是减数分裂时X染色体不分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：
    （1）图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP．在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为
     
    ．
    （2）图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是
     
    ．
    （3）据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是
     
    ．
    （4）据图可知，合成的LHCP参与光合作用的
     
    反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是（　　）
    A、B步骤主要目的是观察细胞核的位置
    B、E步骤滴加的是清水
    C、该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
    D、实验前后的处理形成了自身对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下四个图是两种面包虫（甲面包虫：○；乙面包虫：●） 在不同环境下的种间竞争情形．图a，b的环境条件是温度34℃及70%相对湿度；图c，d的环境条件是温度24℃及30%相对湿度．图a，c中两种面包虫是分开饲养的；图b，d中两种面包虫是混合饲养的．试问下列叙述何者正确
    （　　）
    A、高温潮湿的条件仅有利于甲面包虫的生存
    B、低温干燥的条件仅有利于乙面包虫的生存
    C、甲面包虫在温度、湿度的生态适应范围比乙面包虫宽
    D、混合饲养时，强势的面包虫并不会使弱势的面包虫加速消灭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（　　）
    A、抗体和干扰素
    B、纤维素和脱氧核糖
    C、性激素和叶绿素
    D、ATP和酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响，研究人员将长有约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中，实验结果如下表．下列说法错误的是（　　）
    实验处理 实验结果
    细胞分裂素施用量（g/1.5L营养液） 叶绿素总量（mg/g） 叶绿素a/b 气孔阻力cm/s） 净光合速率（24h）（μmol/m2?s）
    甲组 0 1.637 2.083 0.362 7.40
    乙组 0.5 1.816 1.703 0.392 7.50
    丙组 1.0 2.259 1.811 0.241 8.24
    丁组 3.0 2.138 1.732 0.382 7.97
    A、与对照组相比，细胞分裂素可使叶绿素总量增加，从而促进光反应的进行
    B、细胞分裂素使叶绿素a/b降低，可能对叶绿素b的合成具有更大的促进作用
    C、从实验数据可知，细胞分裂素随浓度增大，对叶片净光合速率先促进后抑制
    D、细胞分裂素可通过改变气孔阻力控制CO2的吸收，从而影响光合作用的暗反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（　　）
    A、水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
    B、蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H
    C、水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N
    D、蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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