练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成一条肽链，则此肽链中游离的羧基数是

    A．1 个           B．2 个           C．3 个              D．4 个

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    24．(10分）图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图Ⅱ、图Ⅲ分别表示该植物在不同温度（15℃、25℃）时，氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。据图回答下列问题。

    （1）对甲结构色素进行提取时所用试剂是             ，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是           

    （2）物质c不进入乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：              。将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂                （早、晚）于外膜。

    （3）若向植物提供含有18O标记的C18O2，一段时间后在a物质中测到放射性，说明理由：

                                                                                    

    （4）图Ⅲ纵坐标表示光合作用氧气的产生量，相当于图Ⅱ中在光强度分别为         千勒克斯下的测定值。当光照强度为3千勒克斯温度为25℃时，该植物一昼夜（昼夜各12小时）积累葡萄糖          mg。

    （5）光照强度为1千勒克斯时，能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    24．(10分）图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图Ⅱ、图Ⅲ分别表示该植物在不同温度（15℃、25℃）时，氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。据图回答下列问题。

    （1）对甲结构色素进行提取时所用试剂是             ，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是           

    （2）物质c不进入乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：              。将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂                （早、晚）于外膜。

    （3）若向植物提供含有18O标记的C18O2，一段时间后在a物质中测到放射性，说明理由：

                                                                                    

    （4）图Ⅲ纵坐标表示光合作用氧气的产生量，相当于图Ⅱ中在光强度分别为         千勒克斯下的测定值。当光照强度为3千勒克斯温度为25℃时，该植物一昼夜（昼夜各12小时）积累葡萄糖          mg。

    （5）光照强度为1千勒克斯时，能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    24．(10分）图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图Ⅱ、图Ⅲ分别表示该植物在不同温度（15℃、25℃）时，氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。据图回答下列问题。

    （1）对甲结构色素进行提取时所用试剂是________________，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是________________

    （2）物质c不进入乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：________________。将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂________________（早、晚）于外膜。

    （3）若向植物提供含有18O标记的C18O2，一段时间后在a物质中测到放射性，说明理由：

    ________________________________________________________

    （4）图Ⅲ纵坐标表示光合作用氧气的产生量，相当于图Ⅱ中在光强度分别为________________千勒克斯下的测定值。当光照强度为3千勒克斯温度为25℃时，该植物一昼夜（昼夜各12小时）积累葡萄糖________________mg。

    （5）光照强度为1千勒克斯时，能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2009年湖南省株洲市二中下学期高一年级期中考试生物试题 题型：综合题

    下图表示细胞某一部分的亚显微结构，请根据图回答下面的问题：

    （1）图示        的亚显微结构；
    （2）图中①、②、④表示的化学物质分别是        、        、和        ；
    （3）这种结构的基本支架是       主要结构特点是        ，其生理特性是        ；
    （4）②、③在①上的排布方式是          ；
    （5）如图所示的细胞为已经发生了质壁分离的植物细胞，请分析回答下列问题：

    A.若将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中还有进一步缩小的趋势，则细胞液浓度__   （填大于、小于、等于）0.3g/ml，1与2之间填充的液体为__      ___。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届四川省高三入学模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）在图甲中物质Ⅰ是________，在                            （填场所）产生，用于          ，当它减少时，短时间内C3含量            。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字)         。③过程的发生场所是          。

    （2）写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思 路。

                                                                                       

    （3）在乙图中，若温度从25℃上升到30℃，则a图中A点应向       移；若适当升高环境中CO2浓度，则B点应向      移。由b图可知，最有利于植物生长的温度为        。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为_____________________________。

    （4）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据丙图影响光合作用的因素分析：

    ①如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段，此时内部限制性因素最可能是       　　 。

    ② 如果横坐标表示温度,图中表示温度对光合作用影响的曲线是       　　 。

    ③如果横坐标代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用主要是影响 　    的产生，此时内部限制性因素最可能是   　    　 。

    （5）丁图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

    ①以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是       mL/h。

    ②用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是                    

    ③假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是               

    ④如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论                                                                               

    ⑤将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg；如给予充足的光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖                  。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案