A. | 低温、低氧、低CO2 | B. | 低温、低氧、高CO2 | C. | 高温、高氧、高CO2 | D. | 低温、无氧、低CO2 |
分析 储藏粮食、水果和蔬菜时,要降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗.影响细胞呼吸的因素主要有温度(影响酶的活性)、氧气浓度、水分等.
解答 解:酶的活性受温度影响,低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少.
水果在充足的氧气条件下,能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧高CO2条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少.
适宜的湿度能保证水果水分的充分储存,从而保证水果肉质鲜美.
因此在低温、低氧、高CO2、适宜的湿度条件下,最有利于水果保鲜,是最佳贮藏条件.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素,并能理论联系实际,解释日常生活中的生物学问题,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1m2 | |
B. | 标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣 | |
C. | 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 | |
D. | 实验采用取样器采集土样计算鼠类数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传染病 | B. | 单基因遗传病 | ||
C. | 多基因遗传病 | D. | 染色体异常遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在动物细胞有丝分裂间期能观察到由纺锤丝形成的纺锤体 | |
B. | 在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道面 | |
C. | 在动物细胞有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒 | |
D. | 如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2,它一定不是根毛细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态 | |
B. | 染色质是核仁中或粗或细的长丝 | |
C. | 染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA | |
D. | 细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸和无氧呼吸同时进行 | |
B. | 呼吸过程中释放CO2量比吸收的O2量多 | |
C. | ATP产生量增加 | |
D. | 呼吸加快提供更多氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 | |
B. | 细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 | |
C. | 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 | |
D. | 细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析,下列说法错误的是
A.吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用
B.吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片
C.T细胞的抗原受体能识别抗原碎片,并与之结合
D.T细胞的抗原受体识别抗原碎片后,直接分泌抗体等淋巴因子
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