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8.接种人流感疫苗可预防甲型H1N1病毒在人群中的传播.这样做的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的(  )
A.侵染人体细胞的部位B.遗传信息表达途径
C.作为抗原的肽链结构D.在人群中传播的途径

分析 用人工方法将疫苗或免疫效应物质注入到机体内,使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力称之为免疫接种.

解答 解:抗原均具有特异性,这种特异性是由抗原表面的抗原决定簇体现的.如果让机体通过接种人流感疫苗达到预防甲型H1N1流感的目的,则两种流感病毒应该具有相同的抗原决定簇,即作为抗原的肽链结构.
故选:C.

点评 本题考查免疫接种的知识,试题难度中等,属于考纲理解层次.解答本题的关键是理解免疫接种的含义.

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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图,图2表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题:

(1)在研究该生态系统的主要植物类群时,常用________法调查各种群的种群密度,并主要依据种群的___________来预测种群数量的变化趋势。

(2)图2芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的 结构,这些植物在图20中可用 表示。要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了图中所示的生物群落外,还必须有 成分。

(3)输入该湿地的能量有_________________________________________。碳在图2的A、B、C间以_________的形式进行传递。

(4)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是______________________

__________________________。当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的_______________是有一定限度的。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.阅读资料,完成后面的问题.
资料一:单细胞蛋白是指通过培养大量细菌、酵母、真菌或藻类,从中提取出的蛋白质或生物菌体,可直接作为人和动物的蛋白来源添加到人类食品 和动物饲料中.
资料二:对柑橘果实加工后剩下的新鲜柑橘皮渣含大量果胶、纤维素和半纤维素,可以作为一种发酵基质.
资料三:有科学家设想可以柑橘皮渣为原料,筛选合适的微生物和提供适宜发酵条件,生产单细胞蛋白质来作为动物饲料使用.
(1)单细胞蛋白可直接作为蛋白质来源添加到动物饲料,原因之一是蛋白质是细胞干重(干重,鲜重)中含量最高的物质.
(2)柑橘皮渣中的纤维素可以为微生物的培养提供碳源(能源).
(3)我们分别使用四种类型的酵母进行发酵,并测定发酵前后的粗蛋白和真蛋白含量得到下表:(1254  1745   1315   1807为菌株编号)
皮渣原料中接入单株酵母发酵前后粗蛋白和真蛋白质量含量/%(DM)
原料蛋白含量/%(DM)接入单株酵母发酵后蛋白含量/%(DM)
1254174513151807
CP5.59±0.10 8.53±0.16 5.55±0.12 6.65±0.15 7.86±0.14
TP4.57±0.06 5.74±0.22 5.28±0.10 4.96±0.09 5.99±0.07
(注:CP:粗蛋白,TP:真蛋白)
从表中来看,有3种酵母均可显著提高发酵产物的粗蛋白质和真蛋白质含量,从粗蛋白质提高程度看,以1254(填菌株编号)效果最好,但以真蛋白质来看,则以1807最好.
(4)进一步研究表明,使用酵母和霉菌混合发酵的效果更好,其原因可能是混合发酵时,霉菌产生的纤维素酶和果胶酶可以分解发酵原料中细胞壁成分,其分解产物除了可以保障自身生长外,还可促进酵母生长.
(5)以下为研究发酵条件的部分实验,在这三组实验中,自变量为发酵时间、接种量,无关变量是含水量
发酵条件
A(发酵时间)/dC(接种量)/%D(含水量)/%
31065
42065
51565

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引入我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称,严重威胁这些地区的生物多样性.图1为加拿大一枝黄花的光合过程作用示意图.请据图回答.

(1)图1中过程II代表卡尔文循环(暗反应),代表同一种物质的是A和F.
(2)下列关于过程I叙述正确的是B.
A.过程I中进入NADPH的电子来源于光能
B.过程I只与叶绿体色素有关,与其他色素无关
C.过程I的ATP合成过程能量可以来源于植物氧化分解
D.过程I发生的场所在叶绿体膜上
(3)图2为加拿大一枝黄花光合速率与光强的关系,当光照强度大于25μmol•m-2•s-1时,加拿大一枝黄花才能正常生长.
为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做了如下调查:将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内加拿大一枝黄花和繁缕两种植物的数量并计算其种群密度.近五年两种植物种群变化的调查结果如表:
年份
种名
2000年2001年2002年2003年2004年
加拿大一枝黄花1.95.19.415.116.5
繁缕8.03.21.10.50
(4)分析表中数据,叙述不正确的是D.
A.该调查采取的方法是样方法,调查过程需要注意随机取样
B.当地繁缕的基因库在5年中逐步减小
C.加拿大一枝黄花与繁缕之间属于竞争关系.
D.根据表中数据可知4年中辛普森指数最高的是2004年
某研究小组欲研究本地繁缕消失的原因,通过实地调查他们发现:加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育.该研究小组根据这个发现欲设计实验进行验证.
实验目的:探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对繁缕种子萌发率的影响
实验材料:加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、繁缕种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管.
(5)实验步骤:
(1)将繁缕种子分为A、B两组,每组等分为两份(A1、A2、B1、B2),置于垫有脱脂棉的培养皿中,控制A1和B1环境温度为15℃,A2和B2环境温度为25℃.
(2)A组:加入加拿大一枝黄花水浸提取液;B组:加入等量清水.
(3)将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间,统计种子萌发率.
(6)实验步骤中B组的作用是对照.
(7)请根据表数据转换为柱形图图3.
组别温度(℃)种子数萌发数
A组A1       15
A2       25
B1       15
 
200
200
200
24
49
186
B组 B2       25 200 188

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.一个由m个氨基酸构成的蛋白质,含n条肽链,其中k条是环状多肽,这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为(  )
A.m-n+kB.m-n-kC.m+n-kD.m+n+k

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为显微镜下二倍体百合(2n=24)减数分裂不同时期的图象,基因重组可发生在(  )
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答有关人体免疫的问题.
    当病原微生物穿过人体的皮肤和粘膜,进入机体内部后,体内的免疫细胞就启动了免疫应答.如图表示人体几种免疫细胞参与免疫应答的过程.其中的字母编号表示细胞类型或由它们产生的某些物质,数字表示作用过程.请据图及所学知识回答问题.
(1)图中过程①→②→③表示由B淋巴细胞发挥的免疫作用,称为体液免疫.
(2)比较细胞A、B、F,对其结构和功能描述正确的是AD(多选).
A.A、B均由F增殖分化而来,因此三者的遗传物质完全相同
B.B和F结构和功能相同
C.B的细胞膜上有特异性识别的抗原
D.A分泌的物质C具特异性
(3)细胞G吞噬病原微生物形成吞噬泡,细胞内的某一结构随即会与吞噬泡融合,则该结构名称是溶酶体,其内部杀灭病原体的物质是溶菌酶和蛋白水解酶.
(4)引起细胞H增殖分化的诱因是H受到抗原刺激;物质E作用于细胞G的过程属于细胞免疫(填体液或细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.回答下列有关内环境调节的问题.
如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①-⑦表示相关激素,A-D表示相关结构,据图回答下列问题.
(1)写出下列物质或结构名称:⑤肾上腺素或肾上腺皮质激素、E下丘脑.
(2)当人饥饿及情绪压力增加时,激素⑦分泌量上升,且肝脏和脂肪细胞膜上存在激素⑦的特异性受体,推测激素⑦的作用是促进肝糖原分解、促进脂肪转化为葡萄糖,使血糖升高.
(3)结合图,下列叙述正确的是AB.(多选)
A.激素②的靶细胞几乎为全身的细胞
B.寒冷环境下,激素②、⑤的分泌量明显增加,以增加产热
C.下丘脑对C支配的信息分子是通过血液循环完成的
D.当血液中激素②浓度较高时,对垂体和下丘脑进行正反馈调节
(4)人在高度兴奋与紧张状态下,交感神经兴奋,导致心脏心输出量增多或收缩力增强或心率加快 使血压升高.运动员在长跑比赛途中会大量出汗,用文字和编号描述机体维持体内水盐平衡的过程大量出汗→血浆渗透压升高→E渗透压感受器→E分泌垂体释放④→A和B重吸收加强→尿量减少
→大脑皮层→主动饮水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是为理解某些生物学问题时建立的数学模型,下列相关说法正确的是(  )
A.若x表示生长素浓度,y表示促进,则图中曲线体现了生长素的两重性
B.若x表示生长素浓度,y表示促进,则曲线AB段出现抑制现象
C.若x表示时间,y表示种群增长速率,则B点时种群数量达到K值
D.若x表示时间,y表示种群增长速率.则曲线AB段种群死亡率大于出生率

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