练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于细胞的结构和功能的叙述，不正确的是

    ①能进行光合作用的细胞都具有叶绿体

    ②能进行有氧呼吸的细胞不一定具有线粒体

    ③能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体

    ④能进行基因表达的细胞都具有完整的细胞核

    A．①② B．②③ C．①④ D．③④

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．我国拥有自主知识产权的抗虫棉，是将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因导入到棉花的叶肉细胞中培育而成．回答下列问题：
    （1）在该基因工程中，Bt毒蛋白基因属于目的基因，离体棉花叶肉细胞属于受体细胞．Bt毒蛋白基因可从基因组文库中获取，也可从cDNA文库中获取，含有基因中启动子的文库是基因组文库．
    （2）获取的Bt毒蛋白基因需要与载体结合构建基因表达载体．在基因工程中使用的载体有质粒，入噬菌体的衍生物、动植物病毒等，其中质粒的化学成分是DNA．
    （3）科学家最初做抗虫棉试验时，虽已经检测出棉花植株中含有抗虫基因，但让棉虫食用棉花叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明Bt毒蛋白基因没有成功表达．为此，科学家对棉植株中的Bt毒蛋白基因进行了修饰，结果食用了棉叶的棉铃虫中毒死亡了，从变异类型分析，这种对Bt毒蛋白基因的修饰属于基因突变．
    （4）转基因植物存在一定的安全性问题，为避免Bt毒蛋白基因通过花粉传播进入其它植物，一般将Bt毒蛋白基因转入棉花细狍的叶绿体（填“细咆核”或“叶绿体”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

    A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

    B．e-f上升的因素是麦芽糖的量，而酶量为无关变量，故整个实验中应设置“酶量一定”

    C．如果温度升高或降低5℃，f点将下移

    D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某一男性为色盲患者，妻子表现为正常，但是生了一个白化病且色盲的男孩，如果他们再生一个孩子的可能性如下图，则下列说法错误的是

    （P白代表白化病的概率，P盲代表色盲的概率，P阴影为两病兼患的概率）

    A．两病都患概率＝P阴影＝1/8

    B．只患色盲概率＝P盲－P阴影＝3/8

    C．只患一种病概率＝P白＋P盲－P阴影

    D．患病孩子概率＝1－两病都不患概率＝5/8

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李白诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现下列哪项

    A．细胞内的色素逐渐积累，从而妨碍物质交流和传递

    B．细胞内的水分增多

    C．多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢

    D．细胞膜通透性改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成

    B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

    C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工

    D．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    对某地甲、乙两种遗传病的调查中发现：甲病在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙病的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（假定甲、乙病均由核基因控制）。

    （1）由表中数据分析，控制甲病的基因最可能位于 ，控制乙病的基因最可能位于 ，主要理由是 。

    （2）如图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：

    ①III10的基因型为 。

    ②如果Ⅳ11是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为 ，只患甲病的概率为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物（二倍体）叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响．T蛋白的合成由两对独立遗传的基因（A和a，T和t）控制，基因T表达的产物是T蛋白，基因A抑制基因T的表达。两锯齿状植株作为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13：3，下列分析合理的是

    A．亲本的基因型分别是aaTT和AAtt

    B．叶缘细胞缺少T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状

    C．F1群体中，T基因的基因频率为2/3

    D．基因型为aaTT的植物根尖细胞也有T蛋白的存在

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是有关酶的探究实验，A组同学的课题是探究pH对过氧化氢酶活性的影响，B组同学的课题是探究酶的专一性．
    Ⅰ．A组同学设计了如下实验，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：
    材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等．
    （1）实验步骤：
    ①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入1mL（等量）氢氧化钠溶液，向3号试管内加入1mL（等量）盐酸溶液，并振荡试管．
    ②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液．
    ③仔细观察各试管内产生气泡的多少，并记录实验现象．
    （2）实验结果：1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少．
    （3）实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低．
    Ⅱ．B组同学为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（两者都是非还原糖）以及唾液淀粉酶
    溶液、斐林试剂等材料进行实验．
    （1）实验步骤：（完成空格中的内容）
    操作顺序操作项目甲试管乙试管
    A注入可溶性淀粉溶液2mL-
    B注入B蔗糖溶液-2mL
    C注入唾液淀粉酶溶液1mL1mL
    ①取两支洁净的试管，编上号，然后按照上表中的要求进行操作．
    ②轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到37℃左右的热水中，保持5min．
    ③取出试管，各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀．
    ④将两支试管的下半部放进50～65℃的热水中，保持2min．
    ⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化．
    （2）实验结果：甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀．
    （3）实验结论：酶具有专一性．
    （4）实验分析：该实验的自变量是加入试管的淀粉与蔗糖（或“反应物的不同”或“反应物的种类”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案