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(共11分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:

1)图1中能产生[H]的场所分别有甲、乙、丙中的 ???????????? ;光照下表现出生长现象的植株,其 CO2吸收量与进入乙中的的大小关系是????? (选填大于/小于/等于)。

2)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1中的?????????? (用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降所致。此时,C5化合物的生成速率相对于高温(或干旱)前要??????? (大/小)。

3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 2530,图2CO2浓度一定、环境温度为25时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

2 中的A点时,植物净光合作用量????? 0(选填大于/小于/等于);当光照强度处于图2B-D间,光合作用有机物的净积累量为_________(用图中符号表示)。当光照强度处于图2中的0-D间,光合作用有机物的净积累量为___________(用图中符号表示)。

请据图2在下图中用虚线曲线绘出环境温度为30时,光合作用强度随光照强度的变化。(要求在曲线上标明与图中ABC三点对应的abc三个点的位置)

 

 

【答案】

本题满分11分,不作说明,每空1

⑴叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质 3项顺序不得调换2分) 大于

⑵⑥?

⑶①小于? ? S3? S3-S2 2分)

(曲线1分、标出abc? 1分,共2)

 

【解析】

试题分析:(1)甲是叶绿体,光合作用的光反应阶段产生[H],场所是类囊体薄膜,乙是线粒体,有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行,产生[H],丙是细胞质基质,有氧呼吸第一阶段在丙中进行,产生[H],光照下表现生长现象,即光合作用大于呼吸作用,所以CO2吸收量大于进入乙中的⑦。(2在光照充足、高温或干旱条件下,植物由于气孔关闭,吸收二氧化碳减少,从而影响⑥→⑤过程,使光合作用下降,整个暗反应速率都小。(3)①A点光照强度为0,此时只有呼吸作用,净光合作用小于0;在BD之间,二氧化碳吸收量为S3,有机物积累量即为S3.0D之间,光合作用总量为S1+S3,呼吸作用为S1+S2,净积累量为光合作用总量-呼吸作用=S3S2.②当环境温度升为30℃时,呼吸作用增强,光合作用减弱,所以A点上移,B点左移,C点上移。

考点:本题考查光合作用与呼吸作用相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共11分)材料分析题:
(一)某科研人员进行了植物的向光性实验,他将种在同一条件下、同一时期的某禾本科植物的幼苗分别进行如下处理:①处于自然条件下;②切去胚芽鞘尖端;③在尖端罩上黑纸罩;④在尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线由单侧照过来。试分析:
(1)四种幼苗的生长情况分别是:
                       
②直立不生长;
              
                 
(2)据此实验,可以推测:产生促进生长物质的部位是                        
(3)据此实验,还可以推测,幼苗接受光刺激的部位是                       ,向光弯曲的部位在               。由此推测,有某种化学物质从苗尖端传递到了下面。
(二)棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.一科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下图:

调查日期(月—日)
6—l0
6—15
6—20
6—25
6—30
 7—5 
7—10
 7—15
7—20
棉蚜数量(只/株)
0.42
4.79
4l.58
261.73
1181.94
1976.96
2175.63
2171.46
2173.23
 
(1)棉蚜与棉花的种间关系是              
(2)调查棉蚜种群数量可采用            法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈       型,在                (日期)左右棉蚜种群增长速率最大。
(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率            (增大、不变、减小)。

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科目:高中生物 来源:2013届海南省高二上学期教学质量监测三生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共11分)材料分析题:

(一)某科研人员进行了植物的向光性实验,他将种在同一条件下、同一时期的某禾本科植物的幼苗分别进行如下处理:①处于自然条件下;②切去胚芽鞘尖端;③在尖端罩上黑纸罩;④在尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线由单侧照过来。试分析:

(1)四种幼苗的生长情况分别是:

                        

②直立不生长;

               

                  

(2)据此实验,可以推测:产生促进生长物质的部位是                         

(3)据此实验,还可以推测,幼苗接受光刺激的部位是                        ,向光弯曲的部位在                。由此推测,有某种化学物质从苗尖端传递到了下面。

 

(二)棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.一科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下图:

调查日期(月—日)

6—l0

6—15

6—20

6—25

6—30

 7—5 

7—10

 7—15

7—20

棉蚜数量(只/株)

0.42

4.79

4l.58

261.73

1181.94

1976.96

2175.63

2171.46

2173.23

 

(1)棉蚜与棉花的种间关系是              

(2)调查棉蚜种群数量可采用             法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈        型,在                 (日期)左右棉蚜种群增长速率最大。

(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率             (增大、不变、减小)。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年新疆乌鲁木齐一中高三第一次月考生物卷 题型:综合题

(除特别说明,每空1分,共16分)在一定浓度的CO2和适当的温度(T1)条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。根据表中数据,回答问题。

 

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)

植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度(千勒克司)

植物达到最大光合作用强度时CO2吸收速率(mg/100 cm2叶·小时)

黑暗条件下CO2释放速率(mg/100 cm2叶·小时)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(1)与B植物相比,A植物是在                光照条件下生长的植物,判断的依据是                     (2分)。

(2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率      ,造成这种现象的主要限制因素是          (2分)。

(3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是     (2分)(mg CO2/100 cm2叶·小时)。当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为     (2分)(mg CO2/100 cm2叶·小时)。

(4)请在下图中绘出,A、B两种植物在不同光照强度下,CO2吸收和释放速率的变化曲线(2分)。

(5)使温度(T1)保持恒定,在24小时内对B植物连续进行先光照一段时间,然后黑暗处理的操作,若只提供9千勒克司的光照强度,则需要连续光照时间大于     (2分)小时,才能使植物生长。

(6)根据你在第(5)题得出的结论,使温度(T1)保持恒定,在24小时内对B植物进行先光照10s再黑暗10s交替的处理,那么,B植物在这一天内     (2分)(能/不能)积累有机物。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(除特别说明,每空1分,共16分)在一定浓度的CO2和适当的温度(T1)条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。根据表中数据,回答问题。

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)

植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度(千勒克司)

植物达到最大光合作用强度时CO2吸收速率(mg/100 cm2叶·小时)

黑暗条件下CO2释放速率(mg/100 cm2叶·小时)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(1)与B植物相比,A植物是在                光照条件下生长的植物,判断的依据是                     

(2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率      ,造成这种现象的主要限制因素是          

(3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是     (mg CO2/100 cm2叶·小时)。当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为     (mg CO2/100 cm2叶·小时)。

(4)请在下图中绘出,A、B两种植物在不同光照强度下,CO2吸收和释放速率的变化曲线。

(5)使温度(T1)保持恒定,在24小时内对B植物连续进行先光照一段时间,然后黑暗处理的操作,若只提供9千勒克司的光照强度,则需要连续光照时间大于     小时,才能使植物生长。

(6)根据你在第(5)题得出的结论,使温度(T1)保持恒定,在24小时内对B植物进行先光照10s再黑暗10s交替的处理,那么,B植物在这一天内     (能/不能)积累有机物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

34.(每空2分,共12分)下表是某地区森林群落演替过程中相关量统计,试根据表中数据回答问题:

    调查时间

调查项目   

1953年

1973年

1984年

1996年

叶面积指数

2.48

6.61

11.28

17.76

光能截获率(%)

20.3

42.3

88.9

95.9

总初级生产量

(t·hm2·a1)

17.43

55.50

116.61

150.81

净初级生产量

(t·hm2·a1)

1.50

14.52

23.88

26.00

(1)该地区生物群落的演替类型属于____________,从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是____________

(2)统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是____________

(3)请用坐标图绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。

(4)下图是1953~1996年间该生态系统生物量(有机物量)统计图,据图你可以得出的生物量演变规律是____________

(5)在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用____________法对植物丰富度进行调查。

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