用下列实验材料进行实验.可以发生质壁分离的是A.晒干的花生种子的子叶细胞B.蛙的红细胞C.菠菜的叶表皮细胞D.人的口腔上皮细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2014届云南省玉溪市玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

Ⅰ．用同位素标记的化合物，不仅化学性质不变而且具有放射性，同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验：
（1）如果用¹⁸O标记的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后，在植物体周围空气中，能够收集到含¹⁸O标记的物质有氧气、水和二氧化碳，它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。
（2）把用³²P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记，这是因为_____________________，但是细胞内ATP的含量变化不大，这是因为______________________________________。

（3）在光照条件下，向培养小球藻的试管中通人用¹⁴C标记的浓度为1%的¹⁴CO₂，第5分钟再通入浓度为2%的¹⁴CO₂，第10分钟再供给浓度为0.003%的¹⁴CO₂5分钟，并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中，分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度，得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ．在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验，其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题：
（1）恩格尔曼选择水绵为实验材料，该材料的优点是______________________（2分）。
（2）将水绵和好氧性细菌制作成临时装片，为排除外界干扰，必须放在_______   环境中。
（3）用极细的光束照射到水绵的某部位，通过显微镜观察到的现象是：_______________                                    。
（4）如果临时装片完全暴露在光下，好氧细菌的分布特点是：
_______________________                            。
（5）该实验证明了：__________________________________________（2分）。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

Ⅰ．用同位素标记的化合物，不仅化学性质不变而且具有放射性，同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验：
（1）如果用¹⁸O标记的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后，在植物体周围空气中，能够收集到含¹⁸O标记的物质有氧气、水和二氧化碳，它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。
（2）把用³²P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记，这是因为_____________________，但是细胞内ATP的含量变化不大，这是因为______________________________________。

（3）在光照条件下，向培养小球藻的试管中通人用¹⁴C标记的浓度为1%的¹⁴CO₂，第5分钟再通入浓度为2%的¹⁴CO₂，第10分钟再供给浓度为0.003%的¹⁴CO₂5分钟，并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中，分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度，得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ．在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验，其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题：
（1）恩格尔曼选择水绵为实验材料，该材料的优点是______________________。
（2）将水绵和好氧性细菌制作成临时装片，为排除外界干扰，必须放在_______   环境中。
（3）用极细的光束照射到水绵的某部位，通过显微镜观察到的现象是：_____________     。
（4）如果临时装片完全暴露在光下，好氧细菌的分布特点是：________________          。
（5）该实验证明了：__________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2014届云南省玉溪市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

Ⅰ．用同位素标记的化合物，不仅化学性质不变而且具有放射性，同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验：

（1）如果用¹⁸O标记的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后，在植物体周围空气中，能够收集到含¹⁸O标记的物质有氧气、水和二氧化碳，它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

（2）把用³²P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记，这是因为_____________________，但是细胞内ATP的含量变化不大，这是因为______________________________________。

（3）在光照条件下，向培养小球藻的试管中通人用¹⁴C标记的浓度为1%的¹⁴CO₂，第5分钟再通入浓度为2%的¹⁴CO₂，第10分钟再供给浓度为0.003%的¹⁴CO₂5分钟，并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中，分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度，得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ．在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验，其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题：

（1）恩格尔曼选择水绵为实验材料，该材料的优点是______________________（2分）。

（2）将水绵和好氧性细菌制作成临时装片，为排除外界干扰，必须放在_______ 环境中。

（3）用极细的光束照射到水绵的某部位，通过显微镜观察到的现象是：_______________ 。

（4）如果临时装片完全暴露在光下，好氧细菌的分布特点是：

_______________________ 。

（5）该实验证明了：__________________________________________（2分）。

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科目：高中生物 来源：2014届云南省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

Ⅰ．用同位素标记的化合物，不仅化学性质不变而且具有放射性，同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验：

（1）如果用¹⁸O标记的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后，在植物体周围空气中，能够收集到含¹⁸O标记的物质有氧气、水和二氧化碳，它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

（2）把用³²P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记，这是因为_____________________，但是细胞内ATP的含量变化不大，这是因为______________________________________。

（3）在光照条件下，向培养小球藻的试管中通人用¹⁴C标记的浓度为1%的¹⁴CO₂，第5分钟再通入浓度为2%的¹⁴CO₂，第10分钟再供给浓度为0.003%的¹⁴CO₂5分钟，并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中，分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度，得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ．在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验，其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题：

（1）恩格尔曼选择水绵为实验材料，该材料的优点是______________________。

（2）将水绵和好氧性细菌制作成临时装片，为排除外界干扰，必须放在_______ 环境中。

（3）用极细的光束照射到水绵的某部位，通过显微镜观察到的现象是：_____________ 。

（4）如果临时装片完全暴露在光下，好氧细菌的分布特点是：________________ 。

（5）该实验证明了：__________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

某研究性学习小组设计了下图所示的实验装置(含反应室和注射器两部分)，

用于测量过氧化氢酶催化过氧化氢反应放出的O₂含量。他们提前制作了大小相同、干燥程

度一致的圆形小滤纸片若干，然后开展了如下实验：

①制备新鲜的质量分数为20％的动物肝脏研磨液；

②将8片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上(如图所示)；

③向反应室内加入新配制的l0mL3％H₂O₂溶液(如图所示)；将装有2mL清水的注射器内残留的空气排出后，用注射器针头扎透反应小室的橡皮塞，使反应小室与注射器相通，记下此时注射器上液面的刻度。

④将反应小室旋转180。，使圆形滤纸片与H₂O₂溶液混合：

⑤每隔30秒读取并记录注射器针筒液而的刻度一次，共进行2分钟。

⑥将圆形小滤纸片的数量改成6片，重复②→⑤，进行第二组实验。

⑦将圆形小滤纸片的数量改成4片，重复②→⑤，进行第三组实验。

请回答下列问题：

(1) 上述实验探究的问题足：酶促反应速率与_____________________________的关系。

(2)请你设计一个用于记录观察结果的表格。

(3)对步骤⑤得到的实验数据进行处理后，绘制出了下列曲线图。那么预期第二组实

验的曲线大致应该是怎样的?请在下图中添画该曲线。

(4)如果上述三组实验的结果均无明显差异，这可能与酶的什么特性有关?___________需如何改进实验?________________

(5)如果利用上述实验材料和装置研究温度对酶促反应速率的影响，应如何控制变量?

①___________；②___________。

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练习册

高中

初中

小学

用下列实验材料进行实验，可以发生质壁分离的是