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    用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构应该是

    A．染色体、细胞壁、纺锤体

    B．染色体、赤道板、细胞膜

    C．细胞壁、细胞膜、核膜

    D．细胞壁、纺锤体、核仁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春外国语学校高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    实验表明，对离体的蛙的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对K+、C6H1206的吸收量却不受影响，但对Ca2+吸收量却明显减少。试分析，这种毒素可能的作用机理是

    A. 改变了心肌细胞膜的结构，使膜的流动性加快，对物质的吸收加快

    B. 抑制了心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的活动，使细胞吸收Ca2+的速率减慢

    C. 抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性，细胞的有氧呼吸降低，为主动运输提供的能量减少

    D. 改变了心肌细胞膜两侧的Ca2+浓度，使细胞主动吸收Ca2+的速率降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南醴陵市高一下入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（ ）

    A. 耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质

    B. 组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同

    C. 糖类不参与细胞识别和免疫调节

    D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南醴陵市高一下入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（ ）

    （1）草原中的一只野兔

    （2）草原中的所有生物

    （3）草原中的所有蒲公英

    （4）草原

    （5）草原野兔的肺．

    A．个体、种群、群落、生态系统、器官

    B．个体、群落、种群、生态系统、器官

    C．细胞、种群、群落、生态系统、组织

    D．细胞、群落、种群、生态系统、组织

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南醴陵二中高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一个杂交组合的后代中会表现出相对性状

    A．DD×dd B．dd×dd

    C．Dd×Dd D．DD×Dd

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西来宾市高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述中，不正确的是

    A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素

    B.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活

    C.酶不一定只在细胞内起催化作用

    D.酶的作用机理是降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西来宾市高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于一个种群的是

    A.一座山上的树 B.一个池塘中的全部金鱼

    C.一块草地上的草 D.一片森林中所有的生物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图a-d表示不同的生物学含义，M代表相关的高低量，下列说法错误的是（　　）

    A. 若M表示种群密度，a-d表示同种生物的四个种群，则种群b种内斗争最激烈

    B. 若M表示物种丰富度，a-d表示不同生态系统，则b系统的稳定性最强

    C. 若M表示生物所含能量，a-d表示同一条食物链中的四个种群，则a是最高营养级

    D. 若M表示基因多样性，a-d表示不同种类的植物，则在剧烈变化的坏境中最不易被淘汰的是b

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是

    A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用

    B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

    C.孟德尔巧妙设计的测交方法，只能用于检测F1的基因型

    D.F2的3:1性状分离比，一定依赖于雌雄配子的随机结合

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