A. | 4和9 | B. | 6和32 | C. | 8和27 | D. | 8和64 |
分析 方法规律总结:
亲代等位基因对数 | F1配子 种类数 | F2基因 型种类数 | F2表现型种类数 | F2中显示个体所占 的比例 |
1 | 21 | 31 | 21 | ($\frac{3}{4}$)1 |
2 | 22 | 32 | 22 | ($\frac{3}{4}$)2 |
n | 2n | 3n | 2n | ($\frac{3}{4}$)n |
解答 解:基因型为AAbbCC与aaBBcc的豌豆进行杂交获得F1的基因型为AaBbCc,F1自交得F2,采用逐对分析计算:
(1)F1(AaBbCc)形成的配子种类数为2×2×2=8种;
(2)F2的基因型种类数为3×3×3=27种.
故选:C.
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能对相关规律进行归纳总结,并能熟练运用逐对分析法计算出F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个池塘中的全部蝌蚪属于一个种群 | |
B. | 种群是生物繁殖的单位 | |
C. | 种群的个体不断死亡而基因库代代相传 | |
D. | 种群是生物进化的单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 芽和幼叶能迅速生长 | B. | 进行光合作用 | ||
C. | 产生生长素 | D. | 储存较多的有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界本来存在的、具有大规模杀伤性的武器 | |
B. | 是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称 | |
C. | 可以直接或通过食物、生活必需品等散布 | |
D. | -旦使用,将对军队和平民造成大规模杀伤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体生物 | B. | 单倍体生物 | ||
C. | 体细胞中含三个染色体组的生物 | D. | 体细胞中含两个染色体组的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 | |
B. | 该过程的模板是RNA,原料是20种游离的氨基酸 | |
C. | 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 | |
D. | 核糖体沿着①从右向左移动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是( )
①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖.
A.②④ B.④⑤ C.⑤⑥ D.①⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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