科目:高中生物 来源: 题型:
13.科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答:
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是________,由于________的分布使生物膜的结构表现出不对称性。
(2)用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的________,由此能较好地解释细胞膜结构的________性。
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为________,体现了生物膜功能上的________性。若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明________是完成生命活动的基础。
(4)如图为胰岛B细胞结构模式图(局部)。胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素,参与此过程的所有具膜的细胞结构有________(用图中序号表示)。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛B细胞后,作用于靶细胞,通过促进靶细胞________,发挥降低血糖的作用。
(5)以上事实主要体现了生物膜在________上的统一及联系。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省陆丰市龙山中学高二下学期5月月考(理综)生物试题 题型:综合题
图示某绿色植物的根尖分生区细胞和叶肉细胞的亚显微结构,回答下列问题:
(1)表示根尖分生区细胞的是图 。将上述两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图
(2)正常情况下,图甲细胞和图乙细胞分别能进行下列哪些生命活动?(填入下列编号)甲: ;乙: 。
①细胞增殖;②细胞核DNA发生复制;③细胞核DNA发生转录;④细胞呼吸;⑤光合作用
(3)某人在电子显微镜下观察M、N、P三种生物材料,其中有黑藻细胞、乳酸菌和鼠的肝细胞。他发现其细胞内的a、b、c、d四种结构具有下列特征:
①a、b、c均有双层膜;②b的膜上有小孔,a、c的膜上没有小孔;③d是一些粒状的小体,有的游离在细胞质基质中,有的附着在膜结构连接而成的网状物上。(注:“+”表示存在,“—”表示不存在)。请判断出三种生物材料的名称:三种生物材料的名称分别是M 、N 、P 。
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科目:高中生物 来源:2011届江苏省无锡一中高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题
甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题:
(1)表示根尖分生区细胞的是图_______, 若将两种细胞分别置于0.3g/mL蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图_______,此图中结构[ ]_______起重要作用。([ ]中填标号)
(2)甲、乙两图中都具有的双层膜结构是____________。
(3)对标号4和标号5所示结构或功能叙述正确的是 ( )
A.生理活动中都产生水? |
B.前者有片层结构,后者有嵴? |
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2 |
D.前者不产生ATP,后者产生ATP |
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中七校联考生物试卷 题型:综合题
科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答问题:
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是 ▲ ,由于 ▲ 的分布使生物膜的结构表现出不对称性。
(2)用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的 ▲ ,由此较好地解释细胞膜结构上的 ▲ 性。
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过,物质的这种跨膜方式为 ▲ ,体现了生物膜功能上的 ▲ 性。若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明 ▲ 是完成生命活动的基础。
(4)下图为唾液腺细胞结构模式图(局部)。唾液腺细胞的细胞核通过控制细胞质中有关细胞器和细胞膜的活动可以合成并分泌唾液淀粉酶,参与此过程的所有具膜的细胞结构有
▲ (用图中序号表示)。
(5)取甲、乙两个培养瓶,分别加入等量的浓度为N1的淀粉溶液。再取出上图中的A和B结构,分别将A、B中的物质加入到甲、乙瓶中。适宜条件下反应足够长时间后,测得甲瓶中淀粉浓度为N甲,乙瓶中淀粉浓度为N乙。请比较N1、N甲、N乙三者的关系,并分析其原因。
①N1=N甲 >N乙,原因是 ▲ 。② ▲ ,原因是 ▲ 。③ ▲ ,原因是 ▲ 。
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