分析 分析题图:图示为动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图,其中结构1为线粒体;结构2为核糖体;结构3为中心体;结构4为高尔基体;结构5为细胞膜;结构6为叶绿体;结构7为细胞核;结构8为液泡.
解答 解:(1)和高等植物相比,高等动物细胞特有的结构是3中心体.
(2)在动物细胞中,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是4高尔基体.
(3)细胞膜的主要成分是蛋白质分子、磷脂分子,它的功能特性是具有选择透过性.
(4)图中结构6叶绿体、8液泡是洋葱根尖分生区细胞所不具有的.
(5)动物细胞中与能量代谢有关的细胞结构是1线粒体.
(6)大肠杆菌在结构上与真核生物相比明显区别是没有核膜包被的细胞核.
故答案为:
(1)3 中心体
(2)4 高尔基体
(3)蛋白质分子、磷脂分子 选择透过性
(4)6 叶绿体 8 液泡
(5)1
(6)没有核膜包被的细胞核
点评 本题结合动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{64}$ | B. | $\frac{5}{64}$ | C. | $\frac{15}{64}$ | D. | $\frac{12}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过肝脏可增加或减少血糖含量以维持血糖含量的平衡 | |
B. | 通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2 | |
C. | 肾脏把代谢终产物不断排出体外 | |
D. | 红骨髓源源不断地造出新的血细胞以维持血细胞数量的平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 | |
B. | 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 | |
C. | 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 | |
D. | 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体 | |
B. | pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性 | |
C. | 酶能降低化学反应的活化能,在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化剂显著 | |
D. | 所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•银川校级月考)在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法
B.①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C.①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③假说﹣演绎法
D.①类比推理法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•临沂期末)关于细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
B.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
C.组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理
D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果
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