【题目】下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体 1 是良种荷斯坦高产奶牛,供体 2 是黄牛。据图回答下列问题:
(1)应用 1 为获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期,并通过_________去除卵母细胞中的细胞核。核移植后,需要用物理或化学方法激活重组细胞,使其_____。
(2)应用 2 为获得试管牛的过程,在体外受精前,需要对采集的优良公牛的精子用_____和_____用化学药物诱导获能。判断卵子是否受精的标志_________。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎移植的实质是_________。胚胎能够在受体内正常发育的生理基础是_____。
(3)应用 3 中的细胞 C 取自牛胎儿的_____。应用 4 在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的滋养层细胞做_____性别鉴定。
(4)胚胎干细胞在体外培养条件下,可维持_____状态,为了保证无菌无毒环境,通常需要在培养液中添加一定量的_____。
【答案】显微操作 完成细胞分裂和发育进程 肝素 钙离子载体 A23187 溶液 卵细胞膜和透明带之间出现两个极体 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 供体胚胎可以受体子宫建立正常的生理和组织联系,孕育过程中其遗传特性不受受体影响 原始性腺 DNA 分析(或者 SRY-PCR) 增殖而不分化 抗生素
【解析】
应用1中:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育成早期胚胎,再经胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛;
应用2中:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再经胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属于有性生殖;
应用3中:从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养;
应用4中:采用了胚胎分割技术。
(1)应用 1 为获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期,并通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核。核移植后,需要用物理或化学方法激活重组细胞,使其完成细胞分裂和发育进程。
(2)应用 2 为获得试管牛的过程,在体外受精前,需要对采集的优良公牛的精子采用化学法,即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体 A23187 溶液中,用化学药物诱导精子获能。判断卵子是否受精的标志卵细胞膜和透明带之间出现两个极体。胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。胚胎能够在受体内正常发育的生理基础是供体胚胎可以与受体子宫建立正常的生理和组织联系,孕育过程中其遗传特性不受受体影响。
(3)应用 3 中的细胞 C 取自牛胎儿的原始性腺。应用 4 在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的滋养层细胞做DNA 分析(或者 SRY-PCR)性别鉴定。
(4)胚胎干细胞在体外培养条件下,可维持增殖而不分化状态。为了保证无菌无毒环境,通常需要在培养液中添加一定量的抗生素。
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【题目】图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表小有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中有0条姐妹染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段
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【题目】如图表示生长素浓度对某植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 ( )
A. 生长素对三种器官的作用都具有两重性
B. 同一植物不同器官对生长素的敏感性不同
C. D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用
D. 幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏
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【题目】下图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图。(其中 ampr 为抗氨苄青霉素基因)下列叙述正确的是( )
A.可同时选用限制酶 PstI、Sma I 对含目的基因的 DNA 进行切割
B.过程②中,可直接将过程①得到的产物注入受体细胞
C.过程①可以作目的基因“分子运输车”的是天然质粒
D.过程④中,若利用探针在试管苗细胞内检测到目的基因,则转基因成功
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【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到如图所示的实验结果,请回答相关问题:
(1)该实验以__________________________________________作为检测酶活性的指标。
(2)如图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解,因此推测,该实验中pH为3条件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性,原因是_______________________________。若要进一步确定淀粉酶的最适pH,简要的实验思路是_______________________________________________。
(3)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,判断依据是____________________________________。
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【题目】SARS病毒是一种单链+RNA病毒。该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质,又能作为模板合成-RNA。如图表示SARS病毒的增殖过程,相关叙述正确的是( )
A.过程①所需的嘌呤比例与过程②所需的嘌呤比例相同
B.过程③所需的模板、原料、核糖体均由宿主细胞提供
C.单链-RNA在SARS病毒的生命活动过程中必不可少
D.参与①②过程的酶是RNA聚合酶,作用于磷酸二酯键
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【题目】甲~丙图列举了人体的细胞间信息交流的几种方式,下列分析错误的是( )
A.图甲可以表示精子和卵细胞之间的识别和结合
B.图乙可以表示红细胞中的O2作用于其他体细胞传递信息
C.图丙表示的信息交流方式中的信号分子可以是神经递质
D.细胞间的信息交流方式一定需要信号分子和受体的参与
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【题目】肌萎缩侧索硬化症(ALS)是一种神经性疾病,患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,①②③④⑤为兴奋传导过程。下列相关叙述错误的是( )
A.谷氨酸与突触后膜的受体结合使后膜产生兴奋
B.③和⑤跨膜运输过程均与膜的选择透过性有关
C.据图可推测ALS的发病机理是Na+过度内流,导致运动神经细胞渗透压升高,吸水过多而破裂
D.研制促进突触前膜回收谷氨酸的药物可用来缓解ALS病症
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【题目】人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,下图是三倍体香蕉的培育过程。下列叙述正确的是
A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理
B.图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成
C.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离
D.三倍体香蕉无子的原因是其在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱
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