A. | 产生气泡 | B. | 溶液呈紫色 | C. | 溶液呈蓝色 | D. | 产生砖红色沉淀 |
分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质(如过氧化氢酶、淀粉酶等),少数酶是RNA.蛋白质能用双缩脲试剂进行鉴定,使用时应先加双缩脲A液,再加双缩脲B液,最终生成紫色络合物.
解答 解:过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的.蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是溶液呈紫色.
故选:ACD.
点评 本题考查酶的概念、生物组织中化合物的鉴定实验,首先要求考生识记酶的概念,明确绝大多数酶(过氧化氢酶)的化学本质是蛋白质;其次要求考生掌握检测蛋白质的实验,明确蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,选出正确答案.
科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 ( )
A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题,引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。
(1)拟进行杂交:♂A(具高产奶基因的纯种)×♀B(具适宜本地生长基因的纯种)→C
选择B作为母本,原因之一是胚胎能在母体内正常 。若C中的母牛表现为适宜本地生长,但产奶量并未提高,说明高产奶是 性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛,根据现有类型,最佳杂交组合是 ,后代中出现这种母牛的概率是 (假设两对基因分别位于不同对常染色体上)。
(2)用以上最佳组合,按以下流程可加速获得优良个体。
精子要具有受精能力,需对其进行 处理;卵子的成熟在过程 (填标号)中完成。在过程④的培养基中含有葡萄糖,其作用是 。为筛选出具有优良性状的母牛,过程⑤前应鉴定胚胎的 。子代母牛的优良性状与过程 (填标号)的基因重组有关。
(3)为了提高已有胚胎的利用率,可采用 技术。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNA | |
B. | 真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有 | |
C. | 真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器 | |
D. | 真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻没有叶绿体,所以不可以进行光合作用 | |
B. | 硝化细菌没有线粒体所以不能进行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌的核仁与核糖体的形成有关 | |
D. | 酵母菌的线粒体内可以完成基因的表达过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋从E到F,发生“电→化学→电信号”的转变 | |
B. | 刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 | |
C. | 刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化 | |
D. | ③的内容物释放到②中经过的生物膜层数为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼嫩种子能为果实发育提供生长素,还能提供大量促进成熟的物质 | |
B. | 在太空失重状态下生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 | |
C. | 用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间 | |
D. | 吲哚乙酸、萘乙酸、脱落酸等都是植物激素,发生显著调节作用的微量有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未加石英砂,研磨不充分 | B. | 一次加入大量的无水酒精提取 | ||
C. | 分次加入少量无水酒精提取 | D. | 使用放置数天的菠菜叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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