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细胞内合成蛋白质的场所是，制造食物的场所是，产生能量的场所是，控制细胞内外交流的场所是。

核糖体；叶绿体或质体；线粒体；内质网；
细胞内合成蛋白质的场所是核糖体，制造食物的场所是叶绿体或质体，产生能量的场所是线粒体,控制细胞内外交流的场所是内质网。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题：

（1）①过程发生在期，催化过程②的酶是。

（2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是_________。

（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。④过程进行的场所有。

（4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明。

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科目：高中生物 来源：2010年浙江省镇海市高三模拟考试（理综生物）试卷 题型：综合题

下图一表示在充满N₂与CO₂的密闭容器中（CO₂充足），西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。
（1）图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内        ； 9～10h间，影响光合速率迅速下降的最可能原因是叶绿体中      减少，导致三碳糖的合成减慢。
（2）图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有        。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中              阶段较慢。
（3）图二中，C点与B点相比，叶绿体内RuBP相对含量较       (高、低)； A、C、D三点，植物积累有机物最多的是        。
（4）大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系如图

在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理，判断实验步骤上画线部分是否正确，并更正错误之处。
１）实验原理：蛋白质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，其颜色还深浅与蛋白质含量成正比。
２）实验步骤：
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发、5、9天的蛋白质制备液；
③在上述试管中各加入等量的，振荡均匀后，在颜色变化。
a
b

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科目：高中生物 来源：南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型：综合题

（7分）下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题：

（1）①过程发生在           期，催化过程②的酶是              。
（2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是_________。
（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是          。④过程进行的场所有              。
（4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是         。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明                    。