A. | 若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 | |
B. | 若图②为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强 | |
C. | 图③中c点后发生的变化表明生态系统一定遭到了严重破坏 | |
D. | 图④表示在消灭害虫时将害虫消灭到$\frac{K}{2}$就能达到理想效果 |
分析 据图分析,曲线①表明该种群个体数量突然过度增加,导致环境中生物容纳量(K值)下降;曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡,且K值增加,可能是由于外界变化,如增加营养、空间等,环境条件更加优良;曲线③表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力,生态系统崩溃,表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度;曲线④表明,$\frac{K}{2}$时种群增长速率最大,不利于灭虫.
解答 解:A、图①所示a点后K值降低,种群数量减少,可推测原因为过度放牧,A正确;
B、图②所示b点后K值增大,种群数量增加,可能是食物、空间增大,而草鱼的繁殖能力增加不会使K值变化,B错误;
C、图③中c点后发生的变化可能是生态系统遭到严重破坏,种群数量急剧减小,也可能是由于食物、天敌等导致该生态系统中某一个种群数量锐减,C错误;
D、图④中生态系统在受到较小干扰(种群数量大$\frac{K}{2}$)时,由于生态系统具有自动维持平衡的能力,种群数量迅速恢复原有状态,若用以指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,可能效果适得其反,D错误.
故选:A.
点评 本题考查环境容纳量相关知识,意在考查考生识图和分析图形的能力,关键是理解同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响.环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升.
科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象能体现细胞膜的流动性和选择透过性的是( )
A.用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色
B.突触前膜释放神经递质传递兴奋
C.观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离
D.荧光标记的人鼠细胞的融合实验
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为( )
A.160 B.240
C.320 D.480
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男孩 | B. | 女孩 | C. | 男孩、女孩都可以 | D. | 男孩、女孩都不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所指的物质是指构成生物体的一些有机物 | |
B. | 所说的生态系统是地球上最大的生态系统--生物圈 | |
C. | 所说循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现、循环流动 | |
D. | 生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用人体体细胞诱导产生的iPS细胞只含有人的部分遗传物质 | |
B. | 诱导产生iPS细胞属于一种脱分化过程 | |
C. | iPS细胞的分裂能力比造血干细胞要弱 | |
D. | iPS细胞经过诱导分化形成的组织移植入供体会引起免疫排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比B点慢 | |
B. | B点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液 | |
C. | C点时胰岛B细胞分泌活动最旺盛 | |
D. | 早餐后2小时糖尿病人的血糖浓度低于B点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响胰岛B细胞分泌胰岛素的物质有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素 | |
B. | 两种抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病 | |
C. | 胰高血糖素调节胰岛B细胞分泌胰岛素属于体液调节 | |
D. | 与抗体②引起的糖尿病相比,抗体①引起的糖尿病的症状更严重 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb:AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配.则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占( )
A. B. C. D.
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