A. | 基因的空间结构改变 | B. | DNA聚合酶的催化 | ||
C. | 消耗四种核糖核苷酸 | D. | 识别并转运氨基酸tRNA |
分析 (1)基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的.整个过程包括转录和翻译两个主要阶段.
(2)转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.
(3)翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程.
解答 解:A、蛋白质合成过程中首先需要转录,转录需要DNA的双链解开,导致基因的空间结构改变,A错误;
B、转录过程需要RNA聚合酶的催化,而DNA聚合酶催化DNA复制或逆转录过程,因此该过程不会发生该变化,B正确;
C、转录过程合成RNA,需要消耗四种核糖核苷酸,C错误;
D、翻译过程中,需要识别并转运氨基酸tRNA,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了转录和翻译的有关知识,要求考生能够识记转录和翻译的模板、原料、能量、酶等条件,再结合选项准确判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要解开DNA的双螺旋结构 | B. | 以DNA分子的一条链作为模板 | ||
C. | 4种游离的核糖核苷酸作为原料 | D. | A与U互相配对、G与C互相配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示基因的表达过程,则a过程发生在细胞核中 | |
B. | 若该图表示体液免疫,甲表示吞噬细胞,b过程表示分泌抗体 | |
C. | 若该图表示水盐平衡调节,b表示抗利尿激素,由甲合成和释放 | |
D. | 若该图表示缩手反射完整的反射弧,则乙不可能位于大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研磨时加入CaCO3可防止叶绿素在酸性条件下分解 | |
B. | 滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较直 | |
C. | 画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量 | |
D. | 滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SNARE可存在于神经细胞的突触小体,且对突触发挥功能意义重大 | |
B. | “货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成 | |
C. | 上图所示的过程体现了生物膜的结构特点 | |
D. | 在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多细胞生物个体衰老的过程,也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 | |
B. | 细胞代谢产生的自由基,会攻击DNA和蛋白质分子等,致使细胞衰老 | |
C. | 衰老细胞的水分减少,多种酶的活性降低,色素积累 | |
D. | 衰老细胞的体积减小,从而使细胞的相对表面积增大,物质运输效率增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果细胞核内存在DNA解开双螺旋的现象,则此细胞处于分裂间期 | |
B. | 染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋 | |
C. | 某些蛋白质具有的独特螺旋结构决定了其特定的功能 | |
D. | 藤本植物螺旋方向不同的原因是:在环境作用下,基因在一定时间和空间上程序性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | Q甲=Q乙 | B. | Q乙=q乙 | C. | Q甲>q乙 | D. | Q乙>q甲 |
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