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下列对有关实验的叙述,正确的是

A.用蒸馏水处理哺乳动物成熟红细胞使其涨破后过滤,即可获得 DNA的粗提液

B.检测梨汁中的还原糖,可加入适量斐林试剂并摇匀,水浴加热观察颜色变化

C.观察细胞质壁分离时,制作临时装片后,滴加 0.3 g/mL蔗糖溶液,再进行观察

D.观察细胞有丝分裂时,将处理过的根尖染色后置于载玻片上,盖上盖玻片即可镜检

B

【解析】

试题分析:哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和DNA分子,故A错误;梨汁中含有丰富的果糖,属于还原糖,与斐林试剂能发生颜色反应,故B正确;观察植物细胞质壁分离时,制作临时装片后,滴加蔗糖溶液前后都要用显微镜进行观察,故C错误;观察细胞有丝分裂的实验中,将处理过的根尖染色后置于载玻片上后,盖上盖玻片后,再盖上一层载玻片,然后用拇指轻轻地压片,这样就可以进行镜检,故D错误。

考点:本题考查生物实验的有关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某品系小鼠(2n=40)的部分基因在染色体上的分布情况如下图所示。

(1)成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应,且具有累加效应(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最轻)。若仅考虑体重这一性状,则小鼠种群中基因型最多有__________种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交(不考虑交叉互换),F1雌雄个体间相互交配获得F2,则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为__________。

(2)取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间,再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期,则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为__________条。

(3)若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离,形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成__________种染色体组成不同的配子。

(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上,E基因纯合时可导致小鼠胚胎死亡。图中两亲本杂交得到F1,F1雌雄小鼠间随机交配,则F2中有毛鼠所占比例为__________。

(5)已知小鼠的毛色由Y(黄色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(无色素)两对等位基因控制,b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上,如上图所示。请利用上图所示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上。(注:不考虑其他性状和交叉互换)

第一步:纯合黄色鼠为母本,纯合白色鼠为父本进行杂交,得到F1;第二步:__________________________________________________________________;第三步:____________________________________________________________。

结果及结论:①若子代小鼠毛色表现型及比例为_______________,则B、b基因不位于1、2号染色体上。

②若子代小鼠毛色表现型及比例为_______________,则B、b基因也位于1、2号染色体上。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生命系统稳态维持的叙述不正确的是

A.饭后血糖浓度升高→胰岛素分泌增多→内环境血糖的浓度维持相对稳定

B.大量 HIV侵入 T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持

C.摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水

D.河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关单倍体的叙述中正确的是

A.含有两个染色体组的生物一定不是单倍体

B.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

C.单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少

D.基因型是 Abcd 的生物体一般是单倍体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

镰刀型细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是

A.患者细胞中携带谷氨酸的 tRNA与正常人相同

B.患者红细胞中血红蛋白的结构与正常人不同

C.患者血红蛋白 mRNA的碱基序列与正常人不同

D.患者的致病基因通过控制酶的合成控制代谢

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中,不依赖膜蛋白的是

A.O2进出肺泡上皮细胞

B.静息电位形成过程中 K+从细胞内到细胞外

C.海带细胞积累 I-等物质

D.生长激素促进靶细胞内蛋白质合成

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科目:高中生物 来源:2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)海带是具有重要经济价值的海洋藻类,我国沿海各地都有大规模养殖。科技

人员对影响海带光合作用的环境因素进行了探究,获得如下结果(P/R值:一定条件下光合作

用与呼吸作用速率的比值)。据图回答:

(1)据甲图,海带的光合速率与____等环境因素有关,图示在光照强度低于100umoL/(m2·s)的情况下,光合作用速率随_______的增加而增大,这种情况下,可以认为此时光合速率主要受光合作用过程中______阶段的限制。光强度超过100umoL/(m2·s)后,温度为25oC时海带的净光合速率显著高于另两种温度条件,温度主要影响光合作用的__________阶段。

(2)从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速率不再增加,这种变化的主要原因是______________。

(3)25℃时净光合速率增加,但P/R值却下降,其原因是_____________。

(4)上述净光合作用速率测定都是在实验室中通过人工控制变量的条件下进行的,所获得的数据与海带在海洋环境的相应真实数据有一定误差,任意写出一种可导致误差产生的原因__________________。

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科目:高中生物 来源:2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

给予从叶绿体分离出的类囊体膜光照,发现能使草酸高铁的F3+还原为Fe2+,并有氧气释放。此实验证明

A.光合作用在类囊体上进行

B.光合作用的产物O2来自H2O,而不是CO2

C.类囊体吸收光能后,产生O2和还原性物质

D.类囊体上的光反应反产生O2,而暗反应使Fe3+被还原

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题

用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是

亲本

子代

灰雌性×黄雄性

全是灰色

黄雌性×灰雄性

所有雄性为黄色,所有雌性为灰色

A.灰色基因是常染色体显性基因

B.黄色基因是常染色体显性基因

C.灰色基因是伴X的显性基因

D.黄色基因是伴X的显性基因

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