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利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞的相同频率的声音,当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量


  1. A.
    物理信息
  2. B.
    化学信息
  3. C.
    生物信息
  4. D.
    行为信息
A
试题分析:生态系统信息的种类:
物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;
化学信息:生物产生的可以传递信息的化学物质;
行为信息:生物通过特殊行为特征在同种或异种生物之间传递的信息;
声音属于物理信息,故选A。
考点:生态系统的信息传递。
点评:本题比较简单,意在考查学生的识记和理解能力,属于A级能力要求。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞的相同频率的声音,当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量

A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息

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科目:高中生物 来源:2015届江苏宿迁高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列措施属于生态系统中信息传递的应用是        (     )

A.利用音响设备发出不同的信号诱捕或驱赶某些有害的动物

B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏正常的性别比例

C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理,增加纤维长度

D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞的相同频率的声音,当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量

A.物理信息         B.化学信息          C.生物信息         D.行为信息

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二寒假质量检测考试生物试卷 题型:选择题

利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量

A.物理信息    B.化学信息      

C.生物信息    D.行为信息

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省高一下学期期末考试生物试题 题型:选择题

利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量(    )

A.物理信息    B.化学信息      C.生物信息    D.行为信息

 

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