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6.下列关于基因突变和染色体变异的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异
B.染色体结构的变异都会改变染色体上基因的数目和排列顺序
C.用秋水仙素处理单倍体幼苗,得到的个体是二倍体正常植株
D.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定导致基因突变

分析 1、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
3、染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.

解答 解:A、有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异,基因重组发生在减数分裂过程中,A正确;
B、染色体结构变异会改变染色体上基因的排列顺序,不一定改变基因的数目,如某个片段的颠倒,B错误;
C、秋水仙素处理单倍体幼苗可获得正常植株,但不一定是二倍体,也可能是多倍体植株,C错误;
D、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定导致基因突变,可能发生在基因间的序列上等,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,要求考生识记基因突变的概念,理解基因突变和生物性状的关系,理解染色体结构变异的影响,理解单倍体的概念和秋水仙素的作用,并结合所学知识判断各选项,难度适中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物实验的叙述中,正确的是(  )
A.可用稍带些叶肉的菠菜下表皮加健那绿观察线粒体
B.低温和秋水仙素可以通过抑制有丝分裂后期着丝点分裂而使染色体加倍
C.提取色素时,没有无水乙醇,可用95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替
D.用龙胆紫溶液对大蒜的根尖细胞进行染色,能观察到染色体形态的动态变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.根冠(图中黑色部分)内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区,图中白色部分)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长.若对玉米根冠做以下四种处理,则根可能向上弯曲生长的是(A的根冠被切去一半,B不做处理,C、D的生长部位被插入不透水的云母片)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是(  )
A.生物的变异是定向的,而进化是不定向的
B.大量使用抗生素会使病毒产生了耐药性突变
C.种群基因频率的不断改变是生物进化的标志
D.新物种的形成都是长期自然选择的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程,下列叙述正确的是(  )
A.图示模结构为叶绿体内膜
B.结构乙具有ATP合成酶活性
C.图示过程为光反应,该过程不需要酶的催化
D.甲表示色素,在层析液中溶解度最高的是叶绿素a

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.科学家利用基因工程技术将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高.在培养转基因番茄的过程中,下列操作不合理的是(  )
A.可用PCR技术或逆转录法获得抗冻蛋白基因
B.利用选择性培养基对构建的基因表达载体直接筛选
C.利用农杆菌转化法将基因表达载体导入番茄体细胞
D.在低温条件下筛选已导入抗冻蛋白基因的番茄植株

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖.如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向.请回答下列问题.
(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的蛋白质分解产生的.
(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化还为水稻生长提供了一定的N、P元素营养.
(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用五点取样法,分别统计各种害虫的种群密度.
(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是稻田中微生物(分解者)分解了大量有机物.
(5)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数,取出的样液中需立即加入固定液,其目的是维持藻细胞数量不变.
(6)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少.从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有①②③(填序号).
①与水稻竞争光照的营养        ②消费者摄食           ③微生物等产生杀藻物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.大肠杆菌中直接编码乳糖代谢所需酶类的基因叫结构基因,包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A,结构基因的上游有3个对结构基因起调控作用的核苷酸序列,其中操纵基因对结构基因起着“开关”的作用,直接控制结构基因的转录,调节基因能够调节操纵基因状态,从而对“开关”起着控制作用,如图是科学家提出的一种基因表达调控假设.请回答下列问题:

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(2)图1中,过程①发生的场所是大肠杆菌拟核部位,过程②中遗传信息的准确传递,主要依据碱基互补配对原则及氨基酸的密码子.
(3)图2中一个mRNA可翻译出多种蛋白质,其原因是一个RNA上有多个起始密码或者翻译后一条肽链,被切成多条肽链.
(4)研究发现,当培养基中只含乳糖时,大肠杆菌才能合成乳糖代谢所需酶,其原因是当乳糖进入大肠杆菌细胞后,阻遏蛋白与乳糖结合,失去了与操纵基因结合的能力,保证RNA聚合酶正常发挥功能;菌体内乳糖的浓度不会过高,满足大肠杆菌需要即可,因为酶基因操纵组会受到乳糖浓度的反馈抑制,该反馈抑制的意义在于既保证了大肠杆菌能量的供应,又可以避免物质和能量的浪费.

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在制作果酒的过程中,在不同时间内取发酵液样品,发现发酵液的pH一直下降,原因是( )

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