A. | a+b或A B | B. | b+c或A B | C. | c+d或B B | D. | c+d或A A |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞 器官 组织 群落 种群 生态系统 | |
B. | 细胞 组织 器官 种群 群落 生态系统 | |
C. | 细胞 器官 组织 种群 群落 生态系统 | |
D. | 个体 组织 组织 群落 种群 生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定 | |
B. | 在细胞凋亡过程中也存在遗传信息执行情况不同 | |
C. | 肝脏体积增大过程中,细胞的物质运输效率降低 | |
D. | 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图为真核细胞细胞核结构模式图 | |
B. | 图中2为核孔,可实现核质间信息交流 | |
C. | 图中3为核仁,与核糖体的形成有关 | |
D. | 图中4为核被膜,由两层磷脂分子组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研磨时加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏 | |
B. | 在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素 | |
C. | 研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分 | |
D. | 用层析液提取绿叶中的色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内存在多种降低血糖的激素 | |
B. | 甲状腺激素对血糖的浓度不会造成任何影响 | |
C. | 胰高血糖素和肾上腺素都能够提高血糖浓度 | |
D. | 胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌体现了它们的拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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