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    15．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素．按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果．若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是（　　）
    A．有利于细胞分裂，但细胞不分化B．细胞既分裂也分化
    C．细胞分化频率提高D．有利于细胞分化，但细胞不分裂

    分析 在植物组织培养时，植物激素的使用：

    激素使用情况结果
    先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化
    先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化
    同时使用，且比例适中促进愈伤组织的形成
    同时使用，且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成
    同时使用，且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成

    解答 解：先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化．
    故选：A．

    点评 本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及应用，重点掌握植物组织培养过程中植物激素的使用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关膜蛋白的叙述，错误的是（　　）
    A．质膜上的糖蛋白存在水溶性部分和脂溶性部分
    B．乙酰胆碱受体是通道蛋白，可存在肌细胞膜或神经细胞膜上
    C．质膜上的载体蛋白属于通道蛋白
    D．某些膜蛋白的形状发生改变，仍有生物活性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•夷陵区月考）下列说法中，正确的是（ ）

    A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态

    B．一个DNA包括两个RNA

    C．一般DNA是两条链，RNA是单链

    D．DNA和RNA的基本组成单位是一样的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在植物组织培养过程中，要使用植物激素，但不同的植物激素以及使用时间的先后和用量的相对大小都影响细胞的分裂分化．下列叙述中错误的是（　　）
    A．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化
    B．生长素量与细胞分裂素量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成
    C．生长素量与细胞分裂素量比值低，有利于芽的分化，抑制根的形成
    D．先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．科研人员用甲基磺酸乙酯处理野生烟草的愈伤组织后，培育出了抗盐碱的烟草．甲基磺酸乙酯的作用是（　　）
    A．诱发愈伤组织细胞发生突变
    B．诱导愈伤组织细胞中染色体数目加倍
    C．对愈伤组织进行消毒
    D．诱导愈伤组织再分化出芽和根

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关细胞的“分化”和“脱分化”的叙述中，正确的是（　　）
    A．愈伤组织是离体植物细胞分化的结果
    B．脱分化过程是基因所有都不表达的过程
    C．愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体
    D．脱分化过程中细胞结构没有变化，而功能发生了明显改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答有关遗传病的问题．
    如图为甲病（A-a）和乙病（D-d）的遗传系谱图，据图分析回答．

    （1）据图分析，乙病的遗传方式可能是BD（多选）．
    A．常染色体显性遗传病    B．常染色体隐性遗传病   C．伴X染色体显性遗传病  
    D．伴X染色体隐性遗传病   E．伴Y染色体遗传病
    （2）已知Ⅲ-13的致病基因只来自于Ⅱ-8，则可确定乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病；此时Ⅱ-6的基因型为aaXDY．
    （3）根据71题已经确定的乙病遗传方式，仅考虑甲乙两病基因，Ⅲ-10是纯合体的概率是$\frac{1}{4}$．
    另外检查发现Ⅱ-7和Ⅲ-13又都患有红绿色盲（B-b），已知Ⅱ-7和Ⅱ-8生育乙病色盲都患的概率为10%．
    （4）若仅考虑乙病基因和色盲基因，下面能正确表示Ⅱ-8基因在染色体上位置的图是

    （5）若仅考虑乙病和色盲，Ⅱ-7和Ⅱ-8再生育只患色盲男孩的概率是20%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．家蚕为二倍体动物．野生型家蚕蚕蛾体色一般为白色，研究发现甲品系的蚕蛾体色雄性均为黑色，雌性均为白色．蚕蛾的该种体色由一对等位基因A、a控制．将甲品系纯合家蚕与乙品系纯合家蚕杂交，结果如下．

    请回答下列问题：
    （1）上述两种杂交结果一致，表明控制蚕蛾此种体色的基因位于常染色体上．甲品系雌蛾与雄蛾的基因型相同，表现型不同，由此推测，此种体色除受相应基因控制外，还受性别影响．
    （2）欲进一步确定A、a基因所在的染色体．
    ①家蚕是中还有若干其它品系，其突变性状由一对基因（非A、a 基因）决定．将这些其它品系雌性蚕蛾与甲品系雄性蚕蛾为亲本进行杂交得F1）．相关信息见下表．亲本两性个体所具有的被观察性状均为相对性状且均为纯合．
    其它品系及对雌性亲本的选择 
     
    F1雌蚕进行的杂交实验    		后代性状
     
     
    类型    		突变性状与
    相应基因所在染色体    		亲本雌性纯合
    个体体色及突变性状    		 
    白色、显性    		 
    白色、隐性    		 
    黑色、显性    		 
    黑色、隐性
    品系丙显性、4 号白色、显性♀F1?黑色、隐性♂62716368
    品系丁隐性、8 号白色、隐性F1雌雄互交2838710031
    品系戊显性、9 号白色、显性♀F1?黑色、隐性♂77678079
    品系巳隐性、10号白色、隐性F1雌雄互交130465716
    表中数据记录的是后代中雄（雌、雄）性家蚕不同表现型的个体数目．
    上述结果推测，A、a所在染色体与4、8、9、10 号染色体的关系是非同源染色体．
    ②对除4、8、9、10号染色体外的其它染色体进行分子水平检测．来自不同品系的同一号染色体DNA的特异片段不同，可以用电泳的方法进行区分．用同样的方法分析杂交二F1雌性蚕蛾与甲品系雄性蚕蛾杂交后代黑色蚕蛾个体中的染色体来源．其中14和17号染色体DNA的特异片段分离结果如下．

    杂交后代中黑色蚕蛾的黑色基因所在染色体来自甲品系，其它成对的染色体可以两条均来自甲品系，也可以一条来自甲品系，一条来自乙品系．因基因染色体行为存在平行关系，故由上述结果可推测A、a基因在17号染色体上．
    ③分子水平的基因定位方法较通过观察杂交后代性状分离比的基因定位方法更加精准，原因是后者表现型会受到环境因素的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．已知果蜾有灰身（A）与黑身（a）、长翅（B）与残翅（b）、则毛（F）与截毛（f）、细眼（D）与粗眼（d）等相对性状．下图为某雄果蜾的四对等位基因与染色体的关系图，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表果蜾体细胞的三对常染体，X、Y表示性染色体．回答下列问题：
    （1）该果蜾细胞中的一个染色体组是由图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y染色体组成．
    （2）当该果蜾与基因型为XFXf的果蜾杂交，产生的子代中雄果蜾既有刚毛又有截毛，控制刚毛和截毛的基因与性别有（填“有”或“无”）关系．
    （3）将基因型为AaBb的雌雄果蜾相互交配，得到的子代中，这两对基因控制的性状的遗传不遵循9：3：3：1，其原因是A（a）与B（b）是属于非同源染色体上的非等位基因．
    （4）将纯合的长翅果蜾与残翅果蜾杂交得F1，在F1雌雄果蜾杂交产生F2时，由于某环境因素的影响，含b的雄配子有一半死亡，则F2中果蜾的表现型及其比例长：残=5：1．

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