A. | 若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变 | |
B. | 这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上 | |
C. | 这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的 | |
D. | 若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达 |
分析 1、等位基因是位于同源染色体的同一位置上,控制着相对性状的基因型,原核生物没有染色体,因此没有等位基因.
2、基因与性状不是简单的显性关系,大多数情况下,一个基因控制一个性状,有时一个性状受多个基因的控制,图中细菌精氨酸的合成受3个基因的控制.
解答 解:A、控制酶1合成的基因发生突变,酶1不能合成,原料不能形成中间产物Ⅰ,属于中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,A正确;
B、细菌属于原核生物,没有染色体,B错误;
C、由B可知,C错误;
D、酶1基因、酶2基因、酶3基因的表达具有相对独立性,酶1不表达,不影响酶2、酶3基因的表达,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是真核细胞与原核细胞的比较,基因与性状的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并结合题图信息进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的元素种类和无机环境中相同 | |
B. | 说明生物界和非生物界在元素含量上具有统一性 | |
C. | 无论是干重还是鲜重,组成细胞的元素中总是C、O、H、N这四种元素的含量最多 | |
D. | Ca、Fe、Mn、Zn、B、Mo等组成细胞的微量元素全部来自无机环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | F1 | F2 |
无花瓣×有花瓣黄色 | 无花瓣 | 无花瓣:有花瓣黄色:有花瓣白色=12:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒中的酶是由其自身合成的 | |
B. | 侵人人体细胞后,HIV的遗传信息直接流向蛋白质 | |
C. | HIV的各种组成成分都是具有抗原特异性的物质 | |
D. | 机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 | |
B. | 人类遗传病:白化病,色盲和无脑儿属于单基因遗传病 | |
C. | 21三体综合征患者的卵细胞中染色体数目为24条 | |
D. | 单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是
A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输
B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输
C.Na+流入和排出都是被动运输
D.Na+流入和排出都是主动运输
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