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    病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

    A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．酵母菌是兼性厌氧微生物．如图是酵母菌细胞结构模式图，①-⑤代表不同的细胞结构．请据图回答：
    （1）酵母菌是一种单细胞真菌，与细菌相比其特有的结构有②③⑤（填序号）．
    （2）单独研究各种细胞器时，通常先将细胞制成匀浆，再用差速离心法把各种细胞器分离开．
    （3）线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，吸水后不易破裂．因此可用向线粒体悬液中添加低渗溶液（蒸馏水）的方法获得完整的内膜．
    （4）酵母菌细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，细胞中产生CO2部位有③④（填序号）；如果酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵产生了等量的CO2，那么两种作用消耗的葡萄糖量之比是1：3．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是

    A．生命活动的主要承担者—蛋白质是生物大分子

    B．核酸是细胞内携带遗传信息的生物大分子

    C．淀粉、糖元、纤维素是提供能量的生物大分子

    D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验叙述中正确的是

    A．胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料

    B．斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，用法却不同

    C．脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒

    D．观察DNA与RNA分布的实验中，最终看到的都是活细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是

    A．叶绿素a ；胡萝卜素

    B．叶绿素b ；胡萝卜素

    C．胡萝卜素；叶绿素a

    D．胡萝卜素；叶绿素b

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一批纯合野生正常翅（h)果蝇中，出现少数毛翅突变体（H)，在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：

    (1)毛翅果蝇的基因型可能为 以及HHRr。

    (2)现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与 (填表现型）杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

    ①实验步骤：

    a.让这些果蝇与 (填基因型）进行杂交获得F1；

    b.让F1中 ，观察F2果蝇的性状表现，并统计其性状分离比。

    ②预测实验结果并得出相应结论:若 ，则这两对基因位于不同对的染色体上。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述，正确的是

    A.在植物体内生长素的运输都属于极性运输

    B.脱落酸能够解除种子的休眠

    C.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

    D.植物激素能够调控植物细胞的基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．将酵母菌及相应结构分别装入A～F试管中，进行了下表所示实验．相关叙述，正确的是（　　）
    试管编号
    加入的物质    		酵母菌细胞质基质线粒体
    ABCDEF
    葡萄糖-+-+++
    丙酮酸+-+---
    氧气+-+-+-
    注：“+”表示加入了适量的相关物质“-”表示未加入相关物质．
    A．会产生CO2和H2O的试管有CE
    B．会产生酒精的试管有BF
    C．最终只能得到丙酮酸的试管是C
    D．仅根据试管BD可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程，图甲过程发生在细胞核中，图乙过程发生在细胞质中，请据图回答：

    （1）图中涉及的遗传信息的传递方向为（以流程图形式表示）．
    （2）图甲所示为转录过程，在RNA聚合酶催化作用下完成．
    （3）完成图乙所示过程，需“搬运工“参与，每种搬运工能识别并搬运一种（填“一种”或“多种”）氨基酸，该物质一端的3个碱基叫做反密码子，若为GUA，此转运RNA所运载的氨基酸是B
    A．GUA（缬氨酸） B．CAU（组氨酸） C．UAC（酪氨酸） D．AUG（甲硫氨酸）
    （4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是b→a（用字母表示），图中的不同核糖体最终形成的肽链相同（填“相同”或“不同”）．
    （5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G-C对被A-T对替换，导致翻译形成的⑥中氨基酸的种类或数目发生相应改变．

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