精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列与生长素有关的叙述,正确的是 (????????????? )

A.生长素是以色氨酸为原料在核糖体中合成的

B.生长素的运输是极性运输

C.不同浓度的生长素对同一器官作用相同

D.生长素促进细胞的伸长作用可受乙烯影响

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:生长素的化学本质是吲哚乙酸,并不是蛋白质,故合成场所不是核糖体,故A错误;生长素的运输不一定是极性运输,如成熟的组织中可以发生非极性运输,故B错误;不同浓度的生长素对同一器官的作用不一定相同,低浓度是促进生长,当高浓度时可能会抑制生长,故C错误;各种植物激素是相互联系,共同调节的,当生长素增加时,可以促进乙烯的合成,当乙烯增多时,能抑制生长素的作用,故D正确。

考点:本题考查生长素的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年天津市天津一中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

右图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是( )

A.a与b均要以膜的流动性为基础才能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取营养的基本方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届安徽省望江县高三第二次月考生物试卷 题型:单选题

下列与光合作用有关的叙述,不正确的是

A.叶肉细胞内的叶绿体所含的全部色素都能吸收光能
B.硝化细菌与蓝藻在制造有机物的过程中,形成有机物的场所与需要的能量均相同
C.叶绿体中分解水的部位在囊状结构薄膜,产生ADP的场所在基质
D.能进行光合作用的生物出现后加剧了海洋生物基因频率的定向改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届山西省太原五中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题

下列与实验有关的叙述,错误的是                                 

A.研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建方法
B.分离细胞内各种细胞器常用差速离心法
C.用纸层析法分离绿叶中的色素,常用的层析液是无水乙醇
D.观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届吉林省高三上期第一次阶段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是

A.应在培养皿中倒入层析液

B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处

C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)

D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案