A. | 结构简单,多为单细胞 | B. | 繁殖速度快 | ||
C. | 遗传物质的含量少 | D. | DNA为单链,变异少 |
分析 将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法,由于微生物具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等特点,因此在基因工程技术中,科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞.据此答题.
解答 解:目的基因导入受体细胞后,随着受体细胞的繁殖而复制,由于细菌等微生物繁殖速度非常快、且多为单细胞,并且遗传物质相对较少,因此在基因工程技术中,科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,这样能在很短的时间内就能获得大量的目的基因.
而原核生物细胞中的DNA均为双螺旋结构.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5、8、4和4、8、4 | B. | 5、5、4和4、8、4 | C. | 4、5、4和4、8、4 | D. | 4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
中科院动物所通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中不正确的是( )
A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、桑椹胚、原肠胚等几个阶段
B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息
D、早期胚胎的形成过程中,开始出现细胞分化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离 | |
B. | 利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞的有丝分裂,细胞必须保持活体状态 | |
C. | 蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL时植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 | |
D. | 在叶绿体色素提取和分离实验中,不需要培养皿盖住小烧杯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→B可表示染色体复制 | B. | B→C可表示有丝分裂前期和中期 | ||
C. | C→D可表示染色体的着丝点分裂 | D. | D→E可表示减数第二次分裂全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这个种群的增长曲线是“S”型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只 | |
B. | 如果此种群是鱼类,捕捞后的数量控制在曲线的b点最合适 | |
C. | 如果此种群是老鼠,限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值 | |
D. | 该种群的增长速率最快点在b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后才开始的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | m $\frac{m}{3}$-1 | B. | m $\frac{m}{3}$-2 | C. | 2(m-n) $\frac{m}{3}$-1 | D. | 2(m-n) $\frac{m}{3}$-2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲→儿子 | B. | 母亲→女儿 | C. | 父亲→女儿 | D. | 母亲→儿子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 573和573 | B. | 573和570 | C. | 570和4 | D. | 570和570 |
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