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    为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究．
    （1）依据真核细胞中
     
    位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．
    （2）对于“信使”有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．若假说一成立，则细胞内应该有许多
     
    （填“相同”或“不同”）的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的
     
    结合，并指导蛋白质合成．
    （3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA．为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验．
    ①15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的
     
    和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成
     
    等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．
    ②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的
     
    核糖核苷酸为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA．
    ③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图所示．由图可知，大肠杆菌被侵染后
     
    （填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记仅出现在离心管的
     
    ，说明
     
    与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．

    （4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格．
    ①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合③出现DNA-RNA杂交现象④不出现DNA-RNA杂交现象
    组别 实验处理 预期结果
    1
    2
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中转录主要发生细胞核中，而翻译发生在细胞质的核糖体上，这就涉及遗传信息如何从细胞核传递到细胞质的问题，本题就该问题展开讨论和进行实验验证．
    解答： 解：（1）蛋白质是基因控制合成的，而真核细胞中基因位于细胞核内，蛋白质合成在核糖体上，科学家据此推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．
    （2）对于“信使”有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．不同基因的遗传信息不同，若假说一成立，则细胞内应该有许多不同的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合，并指导蛋白质合成．
    （3）①15NH4Cl作为培养基中的氮源；细菌利用碳源和氮源来合成蛋白质、核酸等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．
    ②核糖体核苷酸特有的碱基是尿嘧啶，因此应用32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸为作为原料．
    ③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果均为“重”核糖体，说明大肠杆菌被侵染后，没有合成新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记仅出现在离心管的底部，说明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．
    （4）要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，即将新合成的噬菌体RNA分别与细菌DNA、噬菌体DNA混合，观察是否有杂交带．若新合成的噬菌体RNA为“信使”，则新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合后有杂交带形成，与细菌DNA混合后没有杂交带形成．具体如下表：
    ①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合③出现DNA-RNA杂交现象④不出现DNA-RNA杂交现象．
    组别 实验处理 预期结果
    1 ② ③
    2 ① ④
    故答案为：
    （1）DNA（或“基因”）
    （2）不同   核糖体
    （3）①氮源   蛋白质和核酸
    ②尿嘧啶
    ③没有合成   底部   新合成的噬菌体RNA
    （4）如下表
    组别 实验处理 预期结果
    1 ② ③
    2 ① ④
    点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验、遗传信息的转录和翻译、微生物的培养等知识，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程；识记遗传信息转录和翻译的具体过程；能根据实验假设或实验目的，完善实验步骤，并预测实验结论，有一定难度．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为tRNA的结构示意图，有关叙述正确的是（　　）
     
    A、tRNA的主要作用是合成氨基酸
    B、每种氨基酸都只有一种tRNA与之对应
    C、tRNA虽然是单链，但其中也有氢键
    D、图示tRNA对应的mRNA上的遗传密码为UAC

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①②③表示某动物（基因型为AaBb）的细胞分裂图象．图④表示该动物一个细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子的数目变化．请据图回答：

    （1）图④中的a、b分别代表
     
    、
     
    ．
    （2）图①细胞中的染色体、DNA、染色单体的数目对应于图④的
     
    阶段．图④的丙阶段对应于图
     
    细胞，此细胞中含有
     
    个染色体组．
    （3）导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因很可能是
     
    ．
    （4）若②和③来自同一个精原细胞，则③的基因型应是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请结合所学知识回答与草原生态系统相关的问题：
    （1）用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到
     
    ．
    （2）草原上，鼠的种群密度调查采用
     
    法，对鼠的种群密度起决定因素的是
     
    ．
    （3）图1表示某草原生态系统中鼠种群的λ随时间变化的曲线，图2表示此生态系统中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线．

    ①图1曲线所示种群数量在前
     
    年的变化成“J”型增长，在1～20年中种群数量最多的是第
     
    年，在
     
    年期间，年龄组成为衰退型．
    ②图2中甲乙两种群数量增长呈
     
    型曲线，乙种群密度最大的时间点为
     

    ③图2中在t2一t3时间内，甲种群的年龄组成类型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程．如图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：

    （1）A图中的胰岛B细胞能分泌物质与细胞膜的
     
    性有关，而肝细胞能接受该物质所携带的信息，与细胞膜上的
     
    （物质）有关．
    （2）B图中，若在d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是
     
    ，这说明神经元间的信息传递是
     
    性的．
    （3）上述两图中细胞间传递信号的物质是
     
    ，上述过程表明细胞膜具有的功能有
     
    ．
    （4）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递速度有无影响，实验人员在a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点．实验处理和结果如下表．
    说明：实验已排除其他干扰因素
    Ach浓度（mmol/mL） C处（ms） d处（ms）
    0.1 5.00 5.56
    0.2 5.00 5.48
    0.3 5.00 5.31
    0.4 5.00 5.24
    上表数据说明了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述中不正确的是（　　）
    A、在观察线粒体分布实验中，使用健那绿染色，细胞能维持一段时间的活性
    B、“叶绿体色素的提取和分离”实验中用无水酒精提取滤液中的色素
    C、观察DNA和RNA在细胞内分布的实验，将甲基绿和吡罗红混合后进行染色
    D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞内基因表达的过程，叙述正确的是（　　）
    A、③为tRNA，其功能是运输④氨基酸，识别⑤mRNA上的反密码子
    B、①为RNA聚合酶，它以②脱氧核糖核苷酸为原料合成RNA，在识别终止子后终止转录
    C、mRNA、tRNA、rRNA都是通过甲过程由DNA转录而来
    D、乙过程中核糖体沿⑤mRNA的移动方向为自右至左

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
    B、DNA分子复制的方式是半保留复制
    C、DNA分子的复制需要引物，且两条的子链的合成方向是相反的
    D、因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是（　　）
    选项 物质或结构 功能
    A 染色体 真核生物遗传物质的主要载体
    B 核孔 大分子物质进出核的自由通道
    C 双缩尿试剂 与还原糖反应，溶液呈紫色
    D 神经递质 与特异性受体结合具有长效性
    A、AB、BC、CD、D

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