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43、(每空1分,共7分)果蝇是遗传学的经典实验材料,果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状(设翅型基因为A、a,眼色基因为B、b,体色基因为H、h)。现有两种基因型的果蝇交配,后代表现型统计数据如下表,请分析回答:

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌果蝇

3

1

0

0

雄果蝇

3

1

3

1

(1)果蝇控制翅型与眼色这两对相对性状的基因分别位于    染色体和____染色体上。

(2)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇,假如已弄清黑身是隐性性状。请设计实验判断黑身基因是位于常染色体上,还是X染色体上。请完成相关实验方案及相应的实验结论。

[实验方案]

①第一步,将           与变异的黑身雄果蝇交配,得子一代;子一代全是       

②第二步,将子一代的            与原种群的纯合灰身雄果蝇杂交。

[实验结论]

若后代全是             ,则黑身基因在常染色体上;若后代出现               ,则黑身基因在X染色体上。

43、【答案】

(1)常   X  

(2)①纯种灰身雌果蝇   灰身   ② 灰身雌果蝇  

[实验结论]灰身果蝇,且雌雄均有      雄性黑身果蝇

解析:果蝇作为遗传学的材料的原因是染色体少,繁殖快,容易饲养等。控制翅型的基因位于常染色体上,眼色位于x染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答(除标出外,每空1分,共7分):

(1)该细胞为________________生物细胞,判断的理由是___________________。

(2)该细胞与植物叶肉细胞相比,所共有的结构包括______________等。(填标号,2分)

(3)该细胞的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比,不同之处表现在______________

(4)该生物的遗传物质除主要存在于[  ]    

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广西玉林育才中学高三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共7分)图A表示某动物精巢内细胞分裂及精子形成过程中DNA数量的变化曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的各个时期细胞中染色体变化模式图,请据图分析回答:

(1)B图所示的a、b、c、d 4个图像,分别是A图所示的①~⑤中的什么时期?(填图中的代号)。

a           ,b          ,c           ,d          

(2)B图所示的a、b、c、d图中各细胞核DNA量与该动物体细胞核DNA量不相同的有         

(3)A图①时期,细胞内有         条染色体,         个DNA分子。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年黑龙江哈师大附中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共7分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答(示例:[1]细胞壁,序号与名称全对才给分):

(1)甲图细胞属于___________细胞,甲图中3的结构名称是___________。

(2)乙图的细胞中,细胞器膜和[   ] __________、[   ]__________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构是[   ] __________,其组成物质主要是_____         ___。

(4)在细胞内,许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙的运输着“货物”,而图乙中[   ]__________在其中起着重要的交通枢纽作用。

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共7分)下图是高致病型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~E为有关的物质或结构。请据图回答问题:

(1)过程①是指病毒经过    细胞的处理和传递,特有抗原刺激T细胞,经过②过程形成B的名称      细胞。

(2)T细胞成熟于     ,它在人体免疫应答中具有                  功能。

(3)图中细胞A在T细胞传递的抗原刺激下,形成             细胞,与体液免疫有关。

(4)C与D的识别、结合,体现了细胞膜具有             的功能。

(5)E的最终消灭依赖于            的作用。

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省宜春市高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空1分,共7分)下图中图1和图2分别表示动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:

(1)图1中a~c柱表示染色单体的是____,图1所对应的细胞中存在同源染色体的是____。

(2)图1中II的数量关系对应图2中____,由II变为III,相当于图2中____→____的过程。

(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为____________。

(4)请在所给坐标图中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量的变化曲线。

 

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