A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 前三项都对 |
分析 根据DNA分子复制的半保留复制特点进行相关计算.已知1个含有一对同源染色体的一个精原细胞含有2个DNA分子,以其中一个DNA分子为例分析.细胞有丝分裂一次,细胞中的DNA复制一次.减数分裂一次,细胞中的DNA也复制一次.一个被15N标记的DNA分子在含不含15N的培养基中复制一次形成2个DNA.根据DNA半保留复制特点,这两个DNA都是一条链含有15N,一条链不含15N.这2个DNA分子在含有15N的原料中再复制一次,形成4个DNA,这个四个DNA分子中,有两个DNA是一条链含有15N,一条链不含有,还有两个DNA都不含15N.
解答 解:一个含有一对同源染色体的受精卵,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养.第一次复制产生两个细胞,每个细胞中的两个DNA分子都是一条链是15N,一条链是14N;
第二次复制两个细胞产生四个细胞,这两个细胞在有丝分裂间期DNA完成复制以后,细胞中的两条染色体,每条染色体上有两条单体,每条单体上有一个DNA分子,其中一个DNA分子的一条链是15N,一条链是14N,另一条DNA分子的两条链都是14N.在有丝分裂后期着丝点分裂单体分离,DNA随着单体分开,由于两条染色体上分开的单体是随机组合分向两级的,所以DNA分开的情况有两种:一种情况是一条链是15N,一条链是14N的两个DNA分子分到一个细胞,两条链都是14N的DNA分子分到一个细胞;另一种情况是一条链是15N,一条链是14N的一个DNA分子和两条链都是14N的一个DNA分子分到同一个细胞,两个细胞所含DNA分子情况一样.所以这四个细胞中含15N的细胞个数可能是2个或3个或4个,也就是说最少是2个.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子的复制、有丝分裂过程及其变化规律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程 | |
B. | 组成神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 | |
C. | 损伤信号使神经干细胞膜内$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的值增大 | |
D. | 神经细胞释放神经递质的方式与胰岛素的分泌方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 精细胞和卵原细胞都是通过减数分裂产生的 | |
B. | 初级精母细胞和次级精母细胞进行减数分裂都是均等分裂的,而初级卵母细胞和次级卵母细胞不均等分裂 | |
C. | 精细胞变形形成精子,而卵细胞无变形过程 | |
D. | 卵细胞形成过程中有极体产生,而在精子形成过程中无极体产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是
A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
B.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
C.将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞
D.海带细胞通过主动运输积累I—等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:综合题
中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题:
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 、 。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的 期,需要的原料为四种游离的 。
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占4%。则A和a的基因频率分别是
A.18%,82% B.38%,62%
C.58%,42% D.92%,8%
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述正确的是
A.从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生
B.迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变
C.自然选择是定向的,而基因频率的改变是不定向的
D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
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