A. | 细胞膜可提高细胞内化学反应的速率 | |
B. | 细胞核中可完成基因的复制和表达 | |
C. | 线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解 | |
D. | 溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器 |
分析 1、细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
2、基因的表达分为转录和翻译2个阶段,转录主要发生在细胞核,翻译发生在核糖体.
3、有氧呼吸过程:第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H];
第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP;
第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O2→12H2O+34ATP.
解答 解:A、酶能降低化学反应的活化能,可提高细胞内化学反应的速率,但不属于细胞膜的功能,A错误;
B、细胞核中可完成DNA(基因)的复制,基因的表达分为转录和翻译2个阶段,转录主要发生在细胞核,翻译发生在核糖体,故细胞核不能完成基因的表达,B错误;
C、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,丙酮酸在有氧的条件下进入线粒体,进行彻底氧化分解,产物是二氧化碳和水,C错误;
D、溶酶体内确实有多种酸性水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞中的细胞器,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察减数第一次分裂前期的细胞可以看到发生在非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,这种变异属于基因重组 | |
B. | 研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可 | |
C. | 还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料 | |
D. | 适宜浓度的秋水仙素可以用于多倍体育种,不能用于单倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架 | |
B. | 在生物细胞中核糖体的形成可能与核仁无关 | |
C. | 生物内的抗体、酶和磷脂中都不含核糖 | |
D. | 代谢减弱的细胞中$\frac{自由水}{结合水}$的比值会降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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学生 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
戊 | + | + | + | + | + |
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