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(6分)下图是物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),据图回答下面的问题。

(1)与甲相比,丙方式的不同之处是__________________________。
(2)与丙相比,乙方式的不同之处是__________________________。
(3)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是

(1)需要载体 (2)需要消耗能量 (3)乙

解析试题分析:据图分析,甲无需载体和能力,为自由扩散,乙需要载体和能量,为主动运输,丙需要载体,不需要能量,为协助扩散。故丙协助扩散与甲自由扩散比较,需要载体。乙主动运输和丙协助扩散比较,需要能量。主动运输能保证细胞生命所需吸收和排出相关物质,对于活细胞完成各项生命活动都非常重要。
考点:本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)回答下列有关生物体内信息传递和调节的问题。下图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答:

(1)图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分?_______________。
(2)当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径:                                                         。在整个神经冲动传导的过程中,c神经纤维膜外形成向       (填“左”或“右”)方向的局部电流。
(3)当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传入初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,这是一种        (填“正反馈”或“负反馈”)调节。
(4)正常情况下,人的尿量和排尿时机依赖于神经-体液调节,饮水不足或体内失水过多时,细胞外液渗透压会            ,刺激          (结构名称)渗透压感受器,使         产生渴感,通过主动饮水补充水分。但是由于各种原因,排尿有时会出现异常现象。如:受到惊吓后尿失禁,原因是                                         。某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,原因是:                                  

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。

(1)溶酶体起源于乙     (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解             以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有             
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲          (细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的          可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有              特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的            结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有                的功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共10分)根据下图回答问题:

(1)该图中,A为_____________,B为_____________,C为_____________,
(2)该化合物是由  个氨基酸分子失去____个分子水而形成的,这种反应叫做       
该化合物形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了___       
(3)图中多肽至少含有_    _个氨基。
(4)该化合物彻底水解后得到的产物是__            ,有____   种。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中,①表示___________,⑦表示___________。
(2)该化合物由______个氨基酸失去___ __个水分子而形成,这种反应称为___         
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由_____  ___决定的,其编号是_____    _   __
(4)该化合物称为______    __,含________个肽键,编号是___     _____
(5)若20种氨基酸的平均分子质量为120,则上述化合物的分子质量为           

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图为人体组织细胞及其相关生理活动。请据图回答:

(1)在个体发育过程中,甲、乙两种不同细胞的形成是________               的结果。
(2)甲、乙细胞内产生CO2的场所是____   ____,两种细胞生活的内环境是____   ___   _。
(3)若甲表示胰岛B细胞,则①表示___     ___  __,①从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是_________________      ____                 _
(4)若甲为甲状腺细胞,则其分泌物被输送到靶细胞(乙)时,首先与靶细胞膜上的____ ___ (成分)结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化,则甲→①→乙过程体现了细胞膜的__________               __   ____的功能。

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(10分)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。细菌细胞壁的主要成分是什么?有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检验时互不干扰)请补充完善实验。
实验步骤:
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。
(3)                                                     
(4)预测实验现象及结论

实验现象
实验结论
若A出现砖红色沉淀,B出现紫色
细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质
 
 
 
 
 
 
 

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(11分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据下图回答问题。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的_______镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图中   镜观察。


(2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答:
①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为
      (用标号作答),此时放大倍数为       
②一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的(  )
A.体积        B.表面积       C.像的面积       D.像的长度或宽度
③在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是        
④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上     B.目镜上    C.装片上       D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是__________________________。
(4)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图四。

下列目镜与物镜的组合中与图像c对应的是: _______。
A.目镜5× 物镜10×        B.目镜5× 物镜40×

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图是关于某生态系统的部分研究资料,请回答下列问题:

(1)该生态系统的结构是___________________________.
(2)该生态系统能量流动从___     ____开始,分解者是__ _(生物名称),贼鸥与海豹的关系是      
(3)科学工作者每年需要统计该生态系统中念珠藻的种群数量,一般使用__________法
(4)若该生态系统中的群落是由冰川冰盖融化后的裸地演替而来,则此种演替属于___________演替。
(5)假设在食物充足的条件下,贼鸥不以尸体为食,且等比例地捕食各种生物,则贼鸥增重性3Kg至少需要消耗念珠藻_________Kg。

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