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    【题目】南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里 （ ）

    A．线粒体、高尔基体 B．高尔基体、液泡

    C．叶绿体、液泡 D．叶绿体、细胞质

    【答案】C

    【解析】

    试题解析：荷叶呈绿色是荷叶的叶肉细胞中的叶绿体的颜色，荷花呈红色是细胞中液泡中色素的颜色。C正确。A、B、D不正确。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
    （1）由产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致相应激素分泌减少，从而使组织细胞对葡萄糖的减少，血糖浓度升高．
    （3）图中抗体Y3与结合，使相应激素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于病．其中（填序号）可以通过注射相应激素来治疗．
    （5）调节人体血糖平衡的最主要激素中，除图示激素外，还有 ， 它们之间通过作用，共同维持血糖含量的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】受精作用的实质是

    A. 精子和卵细胞的识别

    B. 精子的细胞膜和卵细胞的细胞膜融合

    C. 精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合

    D. 受精卵中的遗传物质大部分来自卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在阿拉斯加地区，棕熊生活在树林里，北极熊生活在雪原和浮冰上，它们适合生活的环境不同，自然状态下不能相互交配，但在动物园两者可交配并产生可育后代。下列叙述错误的是

    A. 棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变

    B. 棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流

    C. 北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果

    D. 北极熊出现白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛋白质的叙述，正确的是

    A. 血红蛋白的空间结构呈纤维状

    B. 蛋白质分子可由一条或几条多肽链组成

    C. 蛋白质经高温蒸煮后可以产生丰富的氨基酸

    D. 人的毛发和指甲主要是由球状的角蛋白组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与遗传病有关的叙述，正确的是

    A. 遗传病患者生育的后代个体一定带致病基因

    B. 通过染色体组型分折可确定胎儿是否患有先天愚型、红绿色盲等

    C. 各种遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加而增加

    D. 在患者后代中多基因遗传病的发病率高于于单基因遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究细胞衰老与个体衰老的关系，科研人员设计实验比较不同年龄组人群的细胞周期，主要实验过程及结果如下．分析回答： ①样本来源：采集某地区20﹣107岁健康成年人的外周血淋巴细胞，分成5个年龄组．
    ②细胞培养：将血细胞接种到含有20%小牛血清培养基中，在37℃下培养20﹣24h后，加入少量 5﹣溴脱氧尿嘧啶核苷（BrdU，可代替胸腺嘧啶整合到复制形成的子代DNA中，并通过特异性染色显示含BrdU的染色体，依据染色深浅判断增殖速度），继续培养至72h，在收获前6h加入适宜浓度的秋水仙素．
    ③判断与比较细胞周期：取经染色的细胞制成临时装片，每组观察100个中期细胞，根据细胞染色体上姐妹染色单体的染色深浅，分别记录为M1、M2、M3期的细胞数，求出各期细胞的百分比．结果统计如下图．其中细胞染色体的两条姐妹染色单体均被深染；M2期细胞中两条姐妹染色单体一条被深染，一条被浅染；M3期细胞中姐妹染色单体均被浅染的细胞数占 或更多．

    （1）步骤①“外周血淋巴细胞”中的T细胞和B细胞是由造血干细胞经形成的．
    （2）步骤②培养液中加入小牛血清的作用是 ．
    （3）步骤③选择中期细胞观察染色体的原因是 ． M1期细胞中两条姐妹染色单体均被深染的原因是 ．
    （4）根据实验结果，可以得出的结论有① ， ② ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为0.3 g/mL的蔗糖溶液，③为半透膜）

    （1）典型的渗透装置必须具备两个条件：a______________(同时指明甲图中相应部位序号），b为两侧浓度差。

    （2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：② _______ ①。

    （3）丙图中④的名称为___________，其相当于甲图中的__________（填序号）。

    （4）若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，它将出现______________。

    （5）若已经发生质壁分离的细胞不能复原其原因可能是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示渗透作用的装置，蔗糖溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示，一段时间后溶液a液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜；图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答下列问题：

    （1）图1中A、a蔗糖溶液在实验初始时的浓度大小关系为MA_____Ma（填“大于”、“等于”或“小于”），后来达到渗透平衡时MA_____Ma（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （2）如果将图2细胞放人0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会因失水而出现_______现象。

    （3）图1中的半透膜相当于图2细胞中的________（填结构名称）。

    （4）图2中，如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液，且浓度分别为MB、Mb，则达到平衡时MB_____Mb（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （5）若图2为实验加清水后观察到的现象，则我们将此现象称为______________。伴随着该现象的发生，细胞的吸水能力逐渐___________（填“增强”或“减弱”）。

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