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    下列关于人体三道防线的叙述中正确的是

    [　　]

    A．

    第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用

    B．

    吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用

    C．

    第二道防线中的杀菌物质就是指抗体

    D．

    第三道防线有防卫、监控和清除功能

    答案：D
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    某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是

    [　　]

    A．苯丙酮尿症；在患者家系中调查

    B．白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查

    C．红绿色盲；在学校内随机抽样调查

    D．原发性高血压；在患者家系中调查

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    科学家提供用S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是

    [　　]

    A．a核糖体→b内质网→c高尔基体

    B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜

    C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜

    D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    如图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是________．

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于

    [　　]

    A．

    组织液中甘油的浓度

    B．

    细胞膜上的载体数量

    C．

    细胞中ATP的数量

    D．

    细胞膜上的某载体数量

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是

    [　　]

    A．

    本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

    B．

    银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

    C．

    促进银杏插条生根的最适浓度为c

    D．

    用NAA处理枝条的时间应该相同

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    Ⅰ鸟类的性别决定方式为ZW型，雌性的性染色体组成是ZW，雄性为ZZ．北京鹌鹑种场孵化的一批雏鹌鹑中出现了一只罕见的白羽雌鹌鹑，为研究鹌鹑的羽色遗传，为该白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑，结果F1均为粟羽．F1鹌鹑相互交配多次，后代中均有白羽出现，出现的白羽鹌鹑都是雌性．将F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配，先后得到4只白羽雄鹌鹑．请分析回答：

    （1）白羽性状的出现是________的结果，该性状属于________（填“显性”或“隐性”）性状．

    （2）若控制鹌鹑羽色的基因用D、d表示，则F2中粟羽雌鹌鹑的基因型是________．

    （3）F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配，得到白羽雄鹌鹑的几率为________．

    （4）若选择________羽的雄鹌鹑与________羽的雌鹌鹑交配，就可通过体色直接判断出子一代鹌鹑的性别．

    Ⅱ某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（用A、a，B、b表示），且BB对生物个体有致死作用．将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50％，单列鳞鱼占50％；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，

    （1）基因对此种鱼鳞片表现型的控制遵循________定律．

    （2）F1中的单列鳞鱼基因型为________．

    （3）F1的亲本基因型组合是________×________．

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    下列有关神经系统的叙述，错误的是

    [　　]

    A．

    脊髓、脑干属于中枢神经系统

    B．

    位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

    C．

    神经系统调节机体活动的基本方式是反射

    D．

    高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于

    [　　]

    A．

    反光镜未调好，使用的是凹面镜

    B．

    标本切得厚薄不均

    C．

    没调节好低倍镜或者是细准焦螺旋未调好

    D．

    显微镜物镜被破坏

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