A、孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的 |
B、孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的” |
C、孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
D、为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、8~9 | B、7~8 |
C、4~7 | D、4~5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙细胞属于B组,其中染色体1与3的片段互换属于交叉互换 |
B、丙细胞表明该细胞可能发生了交叉互换或基因突变 |
C、B组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞 |
D、C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体上的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中“粪便量”属于第二营养级中总能量的一部分 |
B、“摄入量”就是流入到该营养级的能量 |
C、流入下一个营养级的能量占“摄入量”的10%--20% |
D、该生物种群中的一部分个体未被利用,其能量包含在“用于生长发育和繁殖”中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豆浆煮熟后,不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
B、在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,95%酒精仅用于解离 |
C、调查常见人类遗传病时常选取发病率高的单基因遗传病作为调查对象 |
D、观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要8%盐酸处理后再用健那绿染色 |
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