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3.人在患急性肠炎时,往往采取静脉输液治疗,输液的成分中含有的糖类是(  )
A.淀粉B.葡萄糖C.麦芽糖D.乳糖

分析 1、急性肠炎患者补充生理盐水,维持细胞外液的渗透压.
2、葡萄糖是重要的能源物质,提供能量.

解答 解:A、淀粉是植物细胞中特有的多糖,不能输入到人体的静脉中,A错误;
B、葡萄糖称为是生物体的“生命的燃料”,因此输液的成分中含有葡萄糖,B正确;
C、麦芽糖属于植物细胞中特有的二糖,不能输入到人体的静脉中,C错误;
D、乳糖存在于人体的乳汁中,乳糖需要消化后才能被利用,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了糖类的种类和功能等有关知识,要求考生考生能够区分动植物细胞中糖类种类的区别,识记葡萄糖的功能,属于简单题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )

A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.让独立遗传的黄色非甜玉米(YYSS)与红色甜玉米(yyss)杂交,F1自交或测交,预期结果不正确的是(  )
A.自交结果中黄色与红色比例3:1,非甜与甜比例3:1
B.自交结果中出现黄色甜玉米与红色非甜玉米两种新性状,比例为3:1
C.测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:1
D.测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.用某中学生物园的红豆杉根做实验材料,研究水分代谢、无机盐代谢:A图为红豆杉根尖临时装片,B图是装片中的一个细胞,研究过程中细胞保持生活状态;D图中①②③④表示物质跨膜运输方式;回答下列问题.
(1)向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶液,用一定的方法检测物质X的运输速率与O2的关系如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为与D图中的④方式相同,除C图中因素外,细胞吸收X的速率还受载体蛋白内在因素的影响.
(2)实验中使用的X溶液最可能是D
A.饱和淀粉溶液    B.饱和蛋白溶液    C.饱和蔗糖溶液    D.饱和硝酸钾溶液
(3)在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是先质壁分离然后质壁分离自动复原,发生此变化的原因.除了细胞内外存在浓度差外,还有植物细胞的原生质层相当于一层半透膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.甲图是某绿色植物细胞内部分生命活动的示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答问题:

(1)甲图中①过程发生在细胞质基质,B表示[H],D表示ATP和[H].在生物膜上发生的生理过程有3和4(用图中的数字表示).①②③④过程共有的产物是ATP和[H].
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为30℃.在5℃时,光合作用速率是呼吸作用速率的3倍.15℃时,每天光照12小时,一昼夜有机物的积累量为12.27mg.
(3)分析柱状图的变化,可以看出光合作用和呼吸作用的酶的最适温度不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.最能证明植物细胞渗透作用原理的是(  )
A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺
B.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原
C.将土豆放入盐水中会变软
D.将根尖细胞放入清水中会吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(括号内填图中编号)
(1)图一是动物细胞结构模式图.这种细胞亚显微结构必须通过电子显微镜(仪器)才能观察到.
(2)控制和调节物质进出细胞的结构是细胞膜.它的骨架是磷脂双分子层.与有氧呼吸有关的细胞器是图一中的9线粒体,图二中的11线粒体.
(3)若图二是叶肉细胞,则特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等结构,而没有图一中的中心体.
(4)对细胞有支持和保护作用的是[2]细胞壁.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为几种生物或生物器官的含水量比较,有关说法不正确的是(  )
A.不同生物含水量不同与其生存环境有关
B.代谢旺盛的组织、器官含水量较高
C.生物含水量因生物种类的不同而有所差别
D.大麦粒和花生种子含水量低是因为它们所含亲水性物质较少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在体内堆积过多导致肥胖的物质是(  )
A.核酸B.脂肪C.蛋白质D.葡萄糖

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