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下列与生物进化有关的叙述,欠科学的是

A.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

B.自然选择通过作用于个体而影响种群基因频率

C.隔离是物种形成的必要条件

D.变异都为生物进化提供原材料

 

D

【解析】

试题分析:生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程,A正确;在自然选择作用下,具有有利变异个体有更多的机会生存并繁殖后代,种群中相应的基因频率升高,具有不利变异个体留下后代的机会很少,种群中相应的基因频率会降低,因此自然选择是通过作用于个体而使种群基因频率发生定向变化的,B正确;隔离是物种形成的必要条件,C正确;变异包括可遗传变异和不可遗传变异,只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料,D错误。

考点:本题考查生物进化相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是

A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B.它们都有染色体,存在基因

C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核

D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似

 

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科目:高中生物 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下两组实验:

第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代自由交配后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。

第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。

回答下列问题:

(1)第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是 ;第二组实验中,F2代的显性性状中,杂合体的高茎豌豆所占的比例是 。

(2)第一组实验中F3代的性状表现及比例为 ;第二组实验中F3代的性状表现及比例为 。

(3)写出第二组实验P代到F2代的遗传图【解析】

 

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科目:高中生物 来源:2015届四川省邛崃市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )

A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

 

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科目:高中生物 来源:2015届四川省遂宁市高三生物0诊生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达),从而造成某些性状的异化,玳瑁猫即是典型的例子,其毛色表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b)随机嵌合。下列有关叙述错误的是

A.正常情况下,玳瑁猫是雌性,基因型为XBXb

B.玳瑁雄猫的产生是染色体变异的结果

C.该性状异化是基因突变的结果

D.玳瑁猫群体中,B、b的基因频率相等

 

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科目:高中生物 来源:2015届四川省资阳市高三一诊生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于变异和育种的叙述中,正确的是

A.四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组,称为二倍体

B.减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换和人的5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征都属于染色体结构变异

C.子女与父母的性状总有一些差异,这些变异的主要来源是基因重组

D.一条染色体上缺失了8个碱基对,不属于基因突变,应属于染色体变异

 

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科目:高中生物 来源:2015届四川省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常。

(1)根据家族病史,该病的遗传方式是________;母亲的基因型是________(用A、a表示);若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率为________(2分)(假设人群中致病基因频率为,结果用分数表示),在人群中男女患该病的概率相等,原因是男性在形成生殖细胞时________自由组合。

(2)检测发现,正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内为仅含45个氨基酸的异常多肽链,这是因为正常mRNA第________位密码子变为终止密码子。

Ⅱ.据以下材料回答蓖麻遗传有关问题。

材料一:下图表示蓖麻矮化的基因调控机制。

材料二:花序是由许多花排列而成的,蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花,下半部分为雄花,雌株花序则只有雌花。科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮秆掌状叶正常两性株蓖麻为亲本,进行了杂交实验,得到F2,性状表现如下。

(1)材料一中的③过程形成双链RNA,导致翻译过程中不能与________结合,最终得到矮杆植株。图中遵循碱基互补配对原则的过程有_________(填序号)。

(2)材料二中控制所有性状的基因位于_______对同源染色体上,其中不遵循自由组合定律的两个性状是 。

(3)F1表现型为______________。F2代高秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是 。

(4)该杂交实验,在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株,如幼苗叶型为_______,则为正常两性株。

(5)为确定F2中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合。可用_______为亲本与其杂交,若后代性状表现_______,则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株。

 

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科目:高中生物 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是

A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的

B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶

D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率

 

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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上学期摸底统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是

A.蚕豆叶肉细胞

B.洋葱鳞片叶表皮细胞

C.蚕豆根尖分生区细胞

D.洋葱根尖伸长区细胞

 

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