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    下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是：

    A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

    B. 甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1∶2∶1

    C. 甲细胞进行中心体复制，发出星状射线，形成了纺锤体

    D. 该生物可能是低等植物细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一组物质的基本组成单位是相同的

    A. 动物的肝糖原和抗体

    B. 动物和植物的遗传物质

    C. 人的胰岛素和性激素

    D. 植物的纤维素和乳糖

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说揭示了（ ）

    A．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

    B．植物细胞与动物细胞的区别

    C．细胞为什么要产生新细胞

    D．生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

    请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。

    （2）图甲中的“a”点表示________________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是________。

    （3）甲图中的c点与下列哪一个图相符合________。

    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________。（填“高”、“低”或“基本一致”）

    （5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1________M2、N1________N2。

    （6）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：

    ①________________________；

    ②________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与细胞相关的叙述，正确的是

    A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

    B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

    C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

    D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是（ ）

    A．光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛

    B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的

    C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用

    D．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是（ ）

    ①酶是活细胞产生的

    ②酶都有消化功能

    ③蛋白质都是酶

    ④酶具有多样性

    ⑤酶可促进反应，与酸碱度无关

    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解

    A．①②③ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．①④⑥

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）

    A．蓝藻的光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上

    B．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

    C．所有细胞的组成的组成成分都含有纤维素

    D．根尖分生区细胞和浆细胞都具有细胞周期

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验：

    多次重复实验均获得相同实验结果。请回答：

    （1）根据上述杂交结果，可以推测：有无豌豆素的性状由___________对等位基因控制。品系甲和品系乙的基因型分别为__________和__________________（若一对等位基因差异，基因用A、a表示，若两对等位基因差异，基因用A、a和B,b表示，以此类推）。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是：F1产生配子时____________。

    （2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

    过程：选用实验一的F1与品系___________杂交。

    结果：表现型及其比例为_______________。

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