下列叙述正确的是
A.纯合子和隐性个体交配的后代都是纯合子 |
B.纯合子自交的后代都是纯合子 |
C.杂合子自交的后代都是杂合子 |
D.杂合子和隐性个体交配的后代都是杂合子 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学实验的叙述中,正确的是( )
A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离 |
B.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 |
C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态 |
D.蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论,正确的是
A.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用类比推理,提出遗传因子的传递规律 |
B.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法,推测基因在染色体上 |
C.沃森和克里克运用模型方法,发现DNA分子的双螺旋结构 |
D.摩尔根通过果蝇杂交实验,运用同位素标记法,提出基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽键放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是
A.从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基 |
B.该蛋白质分子量比参与缩合的氨基酸总量减少888 |
C.该蛋白质中含有两条肽链,49个肽键 |
D.图2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于果胶酶的叙述正确的是
A.果胶酶特指分解果胶的一种酶 |
B.果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 |
C.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 |
D.组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示细胞内某些有机物的元素组成、单体及功能关系,其中A、B代表某些元素,X、Y、Z、P代表单体,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表多聚体,下列相关叙述错误的是
A.P在生物体内约有20种,可以用双缩脲试剂鉴定
B.A和B所代表的元素中存在相同的种类,如N
C.Ⅰ可以代表糖类,也可以代表脂肪
D.Y物质中的单糖是脱氧核糖,Ⅳ的多样性由Ⅱ决定
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中的甲、乙、丙是自某哺乳动物同一个体3个正在进行分裂的细胞示意图,图1是该动物细胞分裂过程中DNA的含量变化。以下叙述中正确的是
A.丙图中,DNA分子︰染色体︰染色单体=1︰1︰2 |
B.甲是次级精母细胞或极体,丙是初级精母细胞 |
C.图1中的BC段可对应于丙,CD段发生着丝点分裂 |
D.丙图的细胞中没有同染色体,乙图的子细胞中有2对同染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是( )
A.在减数分裂过程中,非等位基因与非同染色体都会发生自由组合 |
B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的 |
C.成对的基因和同染色体都是一个自父方,一个自母方 |
D.基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示。下列结论错误的是 ( )
A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉的萌发 |
B.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响 |
C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发 |
D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长 |
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