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(09东台中学学业水平测试)园艺上常对果树进行“打顶”(即去掉顶芽),这是为了

A.促进顶端优势,促进侧芽发育          

B.促进顶端优势,抑制侧芽发育

C.解除顶端优势,促进侧芽发育          

D.解除顶端优势,抑制侧芽发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09东台中学学业水平测试)(6分)下图为植物细胞的亚显微结构模式图,请具图回答:

(1)与动物细胞相比较,该细胞所特有的结构有          (填写序号)

(2)控制物质进出细胞的结构是[    ]          ,它的生理特性是          

(3)假若是洋葱根尖分生区细胞,则图中不该出现的是[14]液泡和[   ]       

(4)活细胞中的载体蛋白在[     ]          合成。

(5)细胞内具有双层膜的结构有               (填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09东台中学学业水平测试)(7分)为了探究酵母菌呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。

(1)实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型。

(2)实验原理:酵母菌(从结构上看,酵母菌属于单细胞的           生物) 是兼性厌氧菌,能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸。

(3)实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶五只、弯曲玻璃管若干、NaOH溶液、澄清石灰水、酸性重铬酸钾溶液、凡士林。(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)

(4)实验方法步骤:

①将实验材料和用具按下图(一)、(二)安装好。

 

 

 

 

 

 

 

② C 瓶中加入NaOH溶液,图(一)、(二)          瓶中分别加入等量酵母菌培养液,图(一)、(二)         瓶中分别加入等量澄清石灰水(上述两组装置的温度必须                          )。

③一段时间后观察溶液浑浊程度变化情况。

(5)结果预测和结论:

若图(一)、(二)中澄清石灰水都变浑浊且图(一)中浑浊程度比图(二)中大,则说明                 。(2分)

(6)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用试剂是酸性重铬酸钾溶液。若颜色变为            ,说明有酒精产生。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09东台中学学业水平测试)以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,正确的是

 

 

 

 

 

A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体

B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等

C.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09东台中学学业水平测试)调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级(以a、b、c、d表示)经测定,一年中流经这4个营养级的能量分别为

   营养级

能量(J/m2)

a

141.10×105

b

15.91×105

c

0.88×105

d

871.27×105

该生态系统中初级消费者是

     A. a                 B. b              C. c              D. d

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09东台中学学业水平测试)如图所示的细胞名称是    

  A.精细胞      B.卵细胞

  C.初级精母细胞   D.次级精母细胞

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