A. | 细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高 | |
B. | 植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换 | |
C. | 从生命系统的结构层次来分析,一个病毒对应于个体层次 | |
D. | 水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统 |
分析 生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、细胞的体积越大,相对表面积就越小,物质运输的效率就越低,A错误;
B、植物叶肉细胞利用核孔实现核内外RNA和蛋白质的交换,DNA不能通过核孔,B错误;
C、病毒不属于生命系统结构层次,C错误;
D、水稻为植物,其生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了细胞的结构和功能以及生命系统结构层次的有关知识,要求考生掌握细胞体积与物质运输效率的关系,识记细胞核的结构和功能,识记生命系统结构层次,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉 | |
B. | 蓝藻在生物进化中起着重要的作用是因为其叶绿体能进行光合作用 | |
C. | 同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞 | |
D. | 细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100年中生物的多样性不断降低 | |
B. | 1875年比1850年植物种类减少,群落结构趋于简单 | |
C. | 1950年时,农场中的生物群落没有分层现象 | |
D. | 农作物逐渐在选择中占据优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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