组别 | 父 | 母 | 家庭数 | 儿子 | 女儿 | ||
单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | ||||
1 | 单眼皮 | 单眼皮 | 135 | 67 | 0 | 70 | 0 |
2 | 双眼皮 | 单眼皮 | 300 | 61 | 95 | 65 | 99 |
3 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 24 | 28 | 19 | 33 |
4 | 双眼皮 | 双眼皮 | 420 | 45 | 168 | 57 | 177 |
A、由组1可判断单眼皮为隐性 | ||
B、由组3可判断该对基因位于常染色体上 | ||
C、组2中父亲为Aa,母亲为aa | ||
D、组4中双眼皮儿子的基因型为Aa的概率为
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2 |
3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学发现需要理论思维和科学实验相结合 |
B、科学发现是在修正中不断前进的 |
C、科学发现要有先进的技术支持 |
D、科学发现的过程是艰难曲折的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种培养细胞都可被克隆,但原代细胞通常比转化细胞系更容易做克隆 |
B、细胞培养时当贴壁细胞表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖 |
C、诱导动物细胞融合的方法与植物细胞原生质体融合的方法类似 |
D、单克隆抗体可作为诊断试剂,准确识别各种抗原物质的差异,用于治疗疾病和运载药物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌蛋白⑥的形成和分泌途径为④→⑤→③→① |
B、①与③属于不同的结构,所以①与③的膜结构不能相互转化 |
C、①与核膜的外膜直接相连 |
D、生物膜系统是指在结构上直接相连的生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的胚胎时期细胞分裂和生长旺盛,没有细胞的死亡 |
B、细胞的衰老和死亡是一种不正常的生命现象 |
C、个体的衰老过程是组成机体的细胞普遍衰老的过程 |
D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体是病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 |
B、线粒体是需氧呼吸的主要场所 |
C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 |
D、高尔基体与细菌细胞壁的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
K+ | Mg2+ | Ca2+ | SiO32- | |
水稻 | 17.00 | 105.00 | 117.00 | 19.50 |
番茄 | 19.10 | 86.00 | 59.60 | 118.00 |
A、不同植物对矿质元素的吸收量是不同的 |
B、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 |
C、与番茄相比,水稻对Si032-吸收量大,对Ca2+吸收量小 |
D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关 |
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