下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )
A、电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C、小鼠杂交骨髓瘤细胞一般不分化
D、某植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体 | |
B. | 试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面 | |
C. | 经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 用于培养的植物组织、器官属于外植体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
混养方式 | A方式 | B方式 | |
放养密度/尾•ha-1 | 草鱼 | 3000 | 9000 |
鲢鱼 | 9000 | 3000 | |
鲤鱼 | 900 | 900 | |
投饲量和追肥量/kg•ha-1 | 氮肥、磚肥 | 1.8×103 | 0 |
青草料 | 4.85×104 | 1.17×105 | |
光能量利用率/% | 5.76 | 10.85 | |
青草料利用率/% | 10.13 | 13.89 | |
水体能见度/cm | 20 | 30 | |
鱼产量/kg•ha-1 | 7515 | 11490 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键,不正确的是( )
A、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B、选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
D、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是
A、目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B、限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶
C、若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用相应的病毒侵染棉花植株
D、载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。
(1)图1中A1B1段形成的原因是 。
(2)图5细胞对应于图2中的_______段(填序号)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的________段变化相同。
(3)图5子细胞的名称为________.图3~图5中,图 的细胞正在发生基因的分离与自由组合?
(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3〜图5中,图 细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等。
(5)—女性因患有某种单基因遗传病而导致神经功能紊乱,某同学对其家系的其他成员进行调查后,记录如下(“+”代表患者,“一”代表正常)。
①在答题卡上的绘图区方框内,依据上图画出该家系的遗传系谱图。
②若该患病女性与一正常男性结婚,生育患病男孩的概率 。若第一个孩子正常,则生二个孩子正常的概率为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个豌豆品种进行杂交,得到4000粒种子均为黄色,但其中有1000粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为( )
A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.YYRr×YyRr
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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