A. | 磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程 | |
B. | 血红蛋白是一种两性物质,需要酸中和 | |
C. | 防止血红蛋白被O2氧化 | |
D. | 让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能 |
分析 1、血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:(1)样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放,③分离血红蛋白.(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析.(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质.(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳.
2、磷酸缓冲液(pH为7.0)能够准确模拟生物体内的生理环境,保持体外的pH和体内的一致.
解答 解:在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持PH相对稳定,防止血红蛋白的结构发生改变.
故选:D.
点评 本题主要考查血红蛋白的提取和分离过程,意在强化学生对相关实验操作流程的识记、理解与运用,试题难度一般.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西省桂林市高一上学年期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
丽藻细胞中的Na+从低浓度向高浓度跨膜运输的过程特点或方式是
A.没有载体参与 B.不消耗能量
C.为协助扩散 D.为主动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和2????? | B. | 1和3 | C. | 2和4??????? | D. | 3和5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将少许干酵母加入到新鲜的葡葡汁中 | |
B. | 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 | |
C. | 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 | |
D. | 将离体菊花茎段接种到无菌固体培养基上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2和甘油通过图①方式运输 | |
B. | 图②是细胞最重要的吸收或排出物质的方式 | |
C. | 温度对图③方式不会造成影响 | |
D. | 图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图Ⅰ实验经过一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,其余试管都有变化.这说明距离荧光灯60cm处的光强度为该水草的光饱和点.预期2号、5号试管内的颜色分别是黄色与蓝色 | |
B. | 图Ⅱ中白天保卫细胞中合成ATP的场所是线粒体、叶绿体 | |
C. | 图Ⅱ所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向,这时气孔部分开放,推测此时保卫细胞可能处于质壁分离状态 | |
D. | 据图Ⅲ分析,若X代表O2,在1klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生的O2量约为112mL.影响A点上下移动的外界因素主要是温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自噬体的形成主要依赖于膜的流动 | |
B. | 自噬作用的产物有的可再利用 | |
C. | 自噬作用可维持细胞内部环境的相对稳定 | |
D. | 肺炎双球菌可通过形成自噬体更新细胞结构 |
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