(2005上海生物,41)回答下列有关生态的问题。
(1)大气中二氧化碳的浓度,在陆生植物繁茂的北半球中纬度地区冬季高于夏季,呈现明显的季节变化。这是因为:__________________________。
(2)下图表示一个森林生态系统中的食物网,图中数字表示该生物的个体数量,括号内的数字表示该生物的平均体重。据图回答:
①该食物网中占据第三营养级的生物有A~I中的________。
②若初级消费者中,________被除去,则对该生态系统能量流动的影响最大。
③若除去G后,在一定时间内,生产者数量将_______________________。
(3)南方某地有一片热带雨林,最初碳积蓄量500吨/公顷,此时,总生产量每年为60吨/公顷,叶的呼吸量为25吨/公顷,生长量为5吨/公顷,枯死量为10吨/公顷。已知总生产量=生长量+枯死量+呼吸量,则该地的净生产量是________吨/公顷,非同化器官的呼吸量是________吨/公顷。
①该林地因人为破坏,碳积蓄量逐年下降,降至200吨/公顷时,该林地进一步被开垦为农田,经过估算,在开垦为农田的5年间,碳积蓄量每年减少20吨/公顷。5年后退耕还林,退耕还林后的60年内,碳积蓄量以每年5吨/公顷的量增加,60年后以每年2吨/公顷的量增加。
在下图中标出退耕还林后的160年内该林地的碳积蓄量的变化。从该图可读出,要恢复到该片雨林最初的碳积蓄量需要________年。
②通过本例,请从保护森林的意义及生态学的角度谈谈
你的感想:____________________________________________________
答案: (1)夏季气温和光照都合适,光合作用旺盛,二氧化碳被植物吸收,冬季则光合作用减弱 (2)①FGIH ②E ③减少 (3)15 20 ①见下图 110 ②森林可促进水循环,保持水土,防风固沙,调节气候,净化空气等。而生物原始群落在调节气候和保护环境方面的功能优于人工林。从本例来看,一个较稳定的森林生态系统,一旦被人为破坏,要恢复到接近原来的生态状况,是十分困难的,所以保护森林对维持生态环境的稳定十分重要解析: (1)影响光合作用强弱的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度,温度则是通过影响光合作用酶的活性而影响光合作用,在北半球的中纬度地区,夏季气温和光照都适合光合作用,因此光合作用旺盛,远远大于呼吸作用,所以此时大气中二氧化碳浓度较低,冬季则相反,故出现了二氧化碳浓度呈现明显的季节性变化。(2) 从图中可知:F、G、H、I在食物链中占据第三营养级。B、C、D、E这4个初级消费者中E的重量最大,能量最多,被除去后对该生态系统的能量流动影响最大。G和D、E是捕食关系,D、E与生产者A也是捕食关系,若除去G,则D、E的数量会增多,A的数量就会减少。(3)净生产量=总生产量-呼吸量,而呼吸量=总生产量-生长量-枯死量=45吨/公顷,所以净生产量=60-45=15吨/公顷,非同化器官是指除了叶之外的器官,它们的呼吸量=总呼吸量-叶子的呼吸量=20吨/公顷。碳积蓄量在200吨/公顷时,开垦为农田,碳积蓄量每年减少20吨/公顷,5年就减少了100吨/公顷,所以起点是100吨/公顷;退耕还林60年内,每年的碳积蓄量为5吨/公顷,则60年时为400吨/公顷,据此可绘出函数关系曲线。从图中可以读出在110年时碳积蓄量达到500吨/公顷。森林在环境保护、生物多样性保护等方面有着其他生物不可替代的作用,且毁林容易,恢复难,要求我们要保护好森林资源。 |
科目:高中生物 来源: 题型:013
(2005上海生物,26)将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是
[ ]
A.具有完整细胞核的细胞
D.一定的营养物质和植物激素
C.离体状态
D.导入指示基因
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科目:高中生物 来源: 题型:022
(2005上海生物,34A)回答有关免疫问题。
(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化,分化出的________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反应而脱落,这是________细胞所起的作用。
(3)图中表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。
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科目:高中生物 来源: 题型:022
(2005上海生物,37)回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。
(1)将同位素标记的尿核苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞核中发现被标记的______、______、______。
(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入______时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代;当转入______时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。
(3)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链转录的(以图中的甲或乙表示)。此mRNA的碱基排列顺序是:__________________。
②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:_____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:013
(2005上海生物,29)下图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是
[ ]
A.酶反应的最适温度
B.酶因热而失活
C.酶反应生成物量与时间的关系
D.酶反应速度和酶量的关系
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