A. | ①代表光合作用,②代表细胞呼吸 | B. | 1和2所包含的所有种群构成群落 | ||
C. | 3代表的一定是原核生物 | D. | 4可以表示大气中的CO2 |
分析 根据题意和图示分析可知:该图可以表示生态系统的碳循环,其中,1是生产者,2是消费者,3是分解者,4是无机环境中的二氧化碳库;过程①表示摄食,②表示呼吸作用,③表示光合作用和化能合成作用.
解答 解:A、①表示摄食,②代表细胞呼吸,A错误;
B、生物群落由生产者、消费者和分解者构成,1和2仅表示生产者和消费者,缺少分解者,B错误;
C、3是分解者,其中有原核生物的部分细菌,另外还有真核生物的真菌和营腐生生活的动物,C错误;
D、4可以表示大气中的CO2库,D正确.
故选:D.
点评 本题以生态系统四种成分之间的关系图为载体,意在考查生态系统中各成分的内在关系,提高学生的识图能力和识记能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲代表浆细胞和记忆细胞进行细胞免疫 | |
B. | 若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素 | |
C. | 丙可能是神经元分泌的神经递质,以主动运输的方式运输到内环境 | |
D. | 信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家族性锁骨颅骨发育不全病是致病基因位于常染色体上的显性遗传病 | |
B. | 若3号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$ | |
C. | 图中1号和2号再生一个孩子,患病的概率为$\frac{1}{3}$ | |
D. | 正常基因中发生突变的碱基对是$\frac{\underline{\;G\;}}{C}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 方式b的转运速率可能不受细胞呼吸的影响 | |
B. | 方式b的最大运转速率与载体蛋白数量有关 | |
C. | 乙醇分子是通过方式a来进行跨膜运输的 | |
D. | 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若为AB、Ab、aB、ab,则可能在Ⅰ后期发生了基因重组 | |
B. | 若为AB、Ab、aB、ab,则可能在Ⅰ前期发生了基因重组 | |
C. | 若为AB、AB、ab、ab,用可确定相关基因在染色体上的位置 | |
D. | 若为AaB、AaB、b、b,用可确定在减Ⅱ后期染色单体分离异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海洋污染使生物多样性下降 | |
B. | CO2等气体排放量增加使全球气候变暖 | |
C. | 水资源短缺使水体富营养化 | |
D. | 大气臭氧层破坏导致紫外线辐射增强 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
己知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状(基因用A、a表示);直毛和分叉毛为一对相对性状(基因用B、b表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例。
表现型 | 长翅、直毛 | 残翅、直毛 | 长翅、分叉毛 | 残翅、分叉毛 |
雄果蝇 | 3/8 | 1/8 | 3/8 | 1/8 |
雌果蝇 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
(1)长翅与残翅、直毛和分叉毛这两对相对性状中, 为显性性状,其中控制直毛和分叉毛这一对相对性状的基因位于 (常/X)染色体上。
(2)两只亲代果蝇的基因型为 、 。
(3)设计实验验证上述两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律:
第一步:选择纯种的长翅直毛果蝇与纯种残翅分叉毛雄果绳交配,得到Fl ;
第二步:让F1代雄果蝇与表现型为 雌果蝇进行测交;
第三步:观察并统计 。
预期结果: 。
(4)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃, 科学家将孵化后4一7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6—24小时后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇。实验说明: 。
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