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8.关于反射和反射弧的叙述中,正确的是(  )
A.所有反射弧的神经中枢都在脑中
B.完成反射的结构基础是反射弧
C.在一次反射活动中,兴奋在反射弧的传入神经或传出神经中可双向传导
D.兴奋在反射弧上传导的时间取决于刺激的强度

分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.

解答 解:A、有的反射弧的神经中枢在脑中,有的反射弧的神经中枢在脊髓,A错误;
B、反射弧是反射的结构基础,反射活动必须通过反射弧来完成,B正确;
C、在一次反射活动中,由于突触的存在,兴奋在反射弧中的传入神经和传出神经中都是单向传导,C错误;
D、兴奋在反射弧上传导的时间取决与反射弧中的突触数量,突触越多,时间越长,与刺激的强度无关,D错误.
故选:B.

点评 本题考查反射和反射弧的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列叙述不正确的是(  )
A.了解进化的主要依据是化石
B.地球上最早出现的生物都是厌氧的
C.真核生物的出现是有性生殖出现的前提
D.寒武纪生命大爆发是指大量脊椎动物物种爆发式地迅速形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.每个细胞的生命历程虽然短暂,但对个体的生命有着重要的意义.
(1)细胞不能无限长大,这是因为细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞物质运输的效率越低.
(2)如图是某植物细胞进行有丝分裂的简图.

①请用标号按照分裂的先后排序BCAD.
②与上图比较,动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是BD(填标号).
③作为一个细胞周期,上图还缺少一个时期的细胞简图,该时期细胞内发生的主要变化是DNA的复制和蛋白质的合成.
(3)在健康的机体中,细胞的衰老、凋亡总是处于一个动态平衡当中,这是受基因控制的自然生理过程.如果该凋亡的细胞没有凋亡就可能导致癌变,临床上通常用药物使癌变细胞停留在细胞周期的分裂间期,以到抑制遗传物质的复制,达到治疗的目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.某致病细菌分泌的外毒素,细针状结晶,无色,对人和小鼠体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示.

请据图分析回答:
(1)该化合物中含有游离的0个氨基,0个羧基.
(2)该化合物是由7个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基.
(3)组成该化合物的氨基酸有5种,其中有3个氨基酸的R基相同,这个R基是-CH3
(4)该化合物称为环状七或七肽化合物,含有7个肽键.
(5)填写虚线框内结构的名称:A.肽键,B.R基.(从氨基酸结构通式的角度讲)
(8)该外毒素在环肽形成过程中失去了7个水分子,相对分子质量减少了126.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.图甲是某化合物(以下称化合物甲)的结构简图,图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图,请据图回答:

(1)图甲各标号中肽键是④,R基是②③⑤(填标号),化合物甲的确切名称是三肽.
(2)在图乙中上方 (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧,A、B表示组成细胞膜的物质,其中B表示磷脂双分子层,它构成细胞膜的基本支架,膜功能的复杂程度主要取决于A所代表的蛋白质的种类和数量.
(3)图乙中b的运输方式为自由扩散.
(4)d这种运输方式的典型实例是红细胞吸收葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.现在食品安全已受到人们日益关注.一种保鲜剂--青鲜素.能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.请回答下列有关问题.
(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子,青鲜素和脱落酸(一种植物激素)的作用类似,这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂.
(2)课题小组以小鼠为材料,对青鲜素残留会对人体健康的毒害性进行了实验检测,结果如下表所示.该实验检测有毒物质毒性的指标是变异细胞比率,请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见应使用低浓度的青鲜素.
添加剂的青鲜素浓度(mg/L)0103090370810
变异细胞比率(10-6001.01.02.08.0
(3)青鲜素残留的毒性可能会使人体细胞癌变,属于化学致癌因子,其导致细胞癌变的机理可能是使原癌基因和抑癌基因发生了突变,从而导致正常细胞分裂失控而癌变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各组元素全部是微量元素的是(  )
A.Na、K、O、SB.B、Mo、Fe、Zn、CuC.N、H、O、P、CD.Fe、Ca、Cu、Mg、C

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛.供体2是黄牛.据图回答下列问题.

(1)应用1为获得克隆牛的过程.从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期,并通过显微操作去核去除卵母细胞中的细胞核.最终克隆动物的遗传物质来自供体1和供体2.
(2)应用2为获得试管牛的过程.在受精前,需要对采集的优良公牛的精子用化学培养法进行获能处理.胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.
(3)应用3的细胞C取自牛胎儿的生殖腺(原始性腺).应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的滋养层细胞做DNA分析性别鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是动物细胞示意图.请据图回答([]内填序号):
(1)此图是动物细胞,判断的依据是,有[②]中心体,而无细胞壁、叶绿体、液泡.
(2)蓝藻细胞与此图中的细胞在结构上最主要的区别是无成形的细胞核.
(3)图中易被碱性染料染成深色的物质主要由DNA和蛋白质两种成分组成.
(4)[⑦]核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
(5)内部含有多种水解酶且被称为“消化车间”的细胞器是[⑩]溶酶体.

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