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5.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是(  )
A.实验材料是人的口腔上皮细胞,必须保持细胞的活性
B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色
C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
D.先用低倍镜找到较清晰的细胞,然后换上高倍物镜

分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.

解答 解:A、用8%的盐酸水解口腔上皮细胞时,细胞死亡,A错误;
B、水解处理后需冲洗后才能染色,B错误;
C、观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域,C正确;
D、先用低倍镜找到清晰的细胞后,还需移到视野的中央才能转换高倍镜观察,D错误.
故选:C.

点评 本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,特别是该实验的步骤,属于考纲识记层次的考查,只有学生熟记实验流程即可正确作答.此类试题,要求学生熟练掌握课本中的基础实验,保持实验目的、原理、操作步骤等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)作为一个最基本的生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系,左图表示某种动物细胞及其内某一生理过程示意图。研究表明,在用3H标记的精氨酸培养该细胞时,放射性物质依次出现在8、7、6、5、3和1中。请回答:

(1)图中[1]表示________。若该细胞代表胰腺细胞,则物质[1]可能是__________。

(2)[5]是_______,其功能

(3)参与物质[1]合成与分泌的细胞器有_______________。(填序号)

(4)在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是[ ]___________。

(5)实验测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如右图所示。a、b、c曲线所代表的细胞器依次分别是__________。

(6)细胞膜、核膜及各细胞器膜等结构共同构成细胞的__________。各种不同的生物膜的成分和结构___________,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中说:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味.”这里的气是指(  )
A.生长素B.赤霉素C.乙烯D.脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图示某种物质运输的过程图解,请分析回答:
(1)图示物质运输的方式是主动运输,判断的依据是需要载体和消耗能量、低浓度到高浓度.
(2)图中①-③的物质是载体、ATP、ADP和Pi.
(3)若该细胞是洋葱根尖成熟区表皮细胞,则生成物质②的结构是细胞质基质和线粒体,写出②水解的反应式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.
(4)图中①物质合成的场所是核糖体.
(5)如果该细胞是人体的肝细胞,则O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物质的是O2.葡萄糖进入人体红细胞的方式是协助扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时,可用无水酒精冲洗浮色
B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.DNA和RNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于激素和神经递质的叙述,错误的是(  )
A.胰岛素发挥作用后被灭活
B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中
C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量
D.乙酰胆碱可在神经细胞之间传递信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某生物在减数第二次分裂后期含有42条染色体,则在四分体时期,细胞内含有的染色体、染色单体依次为(  )
A.42,84B.84,42C.42,42D.84,84

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染.下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.请回答:

(1)图中所示的是体液免疫过程.
(2)图中c是B细胞,d 是记忆B细胞,③过程中发挥作用的物质称为淋巴因子.
(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(4)图中不能识别抗原的细胞是e(填图中字母).
(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是⑥⑧⑨(用图中数字表示),其特点是反应迅速,产生抗体多,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病.
(6)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是b细胞(填图中序号),该细胞分化成熟于胸腺.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一般来说,生物遗传信息的携带者、生命活动的主要体现者、生命活动的主要能源物质分别是(  )  
①核糖核酸  ②核酸  ③糖类  ④蛋白质  ⑤脂类.
A.①④③B.②④③C.③④①D.③⑤②

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同步练习册答案